【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+c(a>0)的圖象與x軸的負(fù)半軸和正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,它的頂點(diǎn)為P,直線CP與過點(diǎn)B且垂直于x軸的直線交于點(diǎn)D,且CP:PD=2:3
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若tan∠PDB= ,求這個二次函數(shù)的關(guān)系式.
【答案】
(1)解:過點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,
∵y=ax2﹣2ax+c,
∴該二次函數(shù)的對稱軸為:x=1,
∴OE=1
∵OC∥BD,
∴CP:PD=OE:EB,
∴OE:EB=2:3,
∴EB= ,
∴OB=OE+EB= ,
∴B( ,0)
∵A與B關(guān)于直線x=1對稱,
∴A(﹣ ,0);
(2)解:過點(diǎn)C作CF⊥BD于點(diǎn)F,交PE于點(diǎn)G,
令x=1代入y=ax2﹣2ax+c,
∴y=c﹣a,
令x=0代入y=ax2﹣2ax+c,
∴y=c
∴PG=a,
∵CF=OB= ,
∴tan∠PDB= ,
∴FD=2,
∵PG∥BD
∴△CPG∽△CDF,
∴ = =
∴PG= ,
∴a= ,
∴y= x2﹣ x+c,
把A(﹣ ,0)代入y= x2﹣ x+c,
∴解得:c=﹣1,
∴該二次函數(shù)解析式為:y= x2﹣ x﹣1.
【解析】(1)由二次函數(shù)的解析式可求出對稱軸為x=1,過點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,所以O(shè)E:EB=CP:PD;(2)過點(diǎn)C作CF⊥BD于點(diǎn)F,交PE于點(diǎn)G,構(gòu)造直角三角形CDF,利用tan∠PDB= 即可求出FD,由于△CPG∽△CDF,所以可求出PG的長度,進(jìn)而求出a的值,最后將A(或B)的坐標(biāo)代入解析式即可求出c的值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小,以及對拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的理解,了解一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當(dāng)PA的長度等于時,∠PAD=60°;當(dāng)PA的長度等于時,△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系(點(diǎn)A即為原點(diǎn)O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3 . 設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),試求2S1S3﹣S22的最大值,并求出此時a、b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,一次函數(shù)y=kx﹣3(k≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點(diǎn)B(4,b).
(1)b=;k=;
(2)點(diǎn)C是線段AB上的動點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交這個反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,求△OCD面積的最大值;
(3)將(2)中面積取得最大值的△OCD沿射線AB方向平移一定的距離,得到△O′C′D′,若點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)O′落在該反比例函數(shù)圖象上(如圖2),則點(diǎn)D′的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)C.
(1)求b、c的值;
(2)如圖1,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段BD上,且BE=2ED,連接CE并延長交拋物線于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將直線AB繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)15°后交y軸于點(diǎn)G,連接CG,如圖2,P為△ACG內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PC、PG,分別以AP、AG為邊,在他們的左側(cè)作等邊△APR,等邊△AGQ,連接QR
①求證:PG=RQ;
②求PA+PC+PG的最小值,并求出當(dāng)PA+PC+PG取得最小值時點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象如圖所示,若線段AB在x軸上,且AB為2 個單位長度,以AB為邊作等邊△ABC,使點(diǎn)C落在該函數(shù)y軸右側(cè)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長線上,連接EA、EC.
(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB的延長線上,求證:EA=EC;
(2)若點(diǎn)P在線段AB上.
①如圖2,連接AC,當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時,判斷△ACE的形狀,并說明理由;
②如圖3,設(shè)AB=a,BP=b,當(dāng)EP平分∠AEC時,求a:b及∠AEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長線于點(diǎn)D,且∠D=2∠CAD.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CD=2,求BD的長.
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