是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值?若不存在,則說(shuō)明理由.

∵x,y為非負(fù)數(shù)
解得-≤m≤,∵m為整數(shù),∴m=-1,0,1,2.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在這樣的整數(shù)k,使得關(guān)于x、y的方程組
x-y=2
x+2y=k-1
的解滿足
x>1
y<0
?若存在,請(qǐng)求出整數(shù)k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組
x+y=m+2
4x-5y=6m+3
的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值;若不存在,則說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在這樣的整數(shù)a,使方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對(duì)非負(fù)數(shù).若存在,求出它的解;若不存在,請(qǐng)說(shuō)出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值?若不存在,則說(shuō)明理由.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案