【題目】中考體考臨近,某校計(jì)劃讓九年級(jí)10個(gè)班的480名學(xué)生在立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、跳繩三個(gè)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練.為了提前了解全年級(jí)總體情況,小明從每個(gè)班中隨機(jī)抽取5名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)請(qǐng)以小明的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)估算該校九年級(jí)480名學(xué)生參加跳繩訓(xùn)練的人數(shù).

【答案】(1)見(jiàn)解析(2)該校九年級(jí)480名學(xué)生參加跳繩訓(xùn)練的人數(shù)是144

【解析】

(1)首先根據(jù)頻數(shù)可以求出立定跳遠(yuǎn)的百分比,進(jìn)一步得到跳繩的百分比,再根據(jù)頻數(shù)=數(shù)據(jù)總和×百分比,求得擲實(shí)心球,跳繩的頻數(shù),再將統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,利用表格中的數(shù)據(jù)可以分別求出該校九年級(jí)480名學(xué)生參加跳繩訓(xùn)練的人數(shù).

(1)25÷50=50%,1-50%-20%=30%,50×20%=10,50×30%=15,

如圖所示:

(2)480×30%=144()

故該校九年級(jí)480名學(xué)生參加跳繩訓(xùn)練的人數(shù)是144名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì)

2006

2007

2008

入學(xué)兒童人數(shù)

2520

2330

2140

1)上表中_____是自變量,_____是因變量.

2)你預(yù)計(jì)該地區(qū)從_____年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過(guò)1 000人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P為∠AOB內(nèi)一定點(diǎn),M,N分別是射線(xiàn)OA,OB上一點(diǎn),當(dāng)PMN周長(zhǎng)最小時(shí),∠OPM=50°,則∠AOB=___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=kx﹣k與 在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐標(biāo)系中的圖象,根據(jù)圖形判斷①c>0;②a+b+c<0;③2a﹣b<0;④b2+8a>4ac中正確的是(填寫(xiě)序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),連結(jié)PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連結(jié)CQ.若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,連結(jié)PQ,試判斷△PQC的形狀(

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 銳角三角形 D. 鈍角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道:分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點(diǎn).如類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們得到了分式的基本性質(zhì);類(lèi)比分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則,我們得到了分式的運(yùn)算法則;等等.小學(xué)里,把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).類(lèi)似地,我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱(chēng)為真分式;反之,稱(chēng)為假分式.任何一個(gè)假分式都可以化成整式與真分式的和的形式,如: ;

(1)下列分式中,屬于真分式的是:________(填序號(hào));

(2)將假分式化成整式與真分式的和的形式: ________________;

(3)將假分式化成整式與真分式的和的形式: __________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,∠AMN=40°,點(diǎn)B為弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,學(xué)校計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量∠B90°,AB3mBC4m,CD12m,AD13m.若每平方米草皮需要200元,問(wèn)學(xué)校需要投入多少資金買(mǎi)草皮?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案