某同學(xué)要設(shè)計如圖的四面小旗子，在方格圖中進行圖案設(shè)計，以下圖1和圖2是他設(shè)計的兩款圖案．請你對他的設(shè)計進行評價，并自己設(shè)計兩款．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•朝陽）如圖是某同學(xué)在課外設(shè)計的一款軟件，藍精靈從O點第一跳落到A1（1，0），第二跳落到A2（1，2），第三跳落到A3（4，2），第四跳落到A4（4，6），第五跳落到A5
（9，6）
（9，6）
．到達A2n后，要向
右
右
方向跳
（2n+1）
（2n+1）
個單位落到A2n+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某街心花園要在一塊邊長為a m的正方形草地的四個角上各設(shè)計一個邊長為b m（b＜4）的正方形景點，利用分解因式，請同學(xué)們幫助計算，當(dāng)a=43m，b=5m時，剩余草地的面積是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，某街心花園要在一塊邊長為a m的正方形草地的四個角上各設(shè)計一個邊長為b m（b＜4）的正方形景點，利用分解因式，請同學(xué)們幫助計算，當(dāng)a=43m，b=5m時，剩余草地的面積是多少．

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