【題目】已知某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了120元,其中一個(gè)盈利20%,另一個(gè)虧損20%,在這次買賣中,這家商店( )
A. 不盈不虧B. 盈利10元C. 虧損10元D. 盈利50元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了估計(jì)湖里有多少條魚,先從湖里撈了50條魚做了記號(hào),然后放回湖里,經(jīng)過一段時(shí)間后,第二次再撈出200條魚,其中有記號(hào)的魚有10條,那么估計(jì)湖中有_____條魚.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是( 。
A. 乘客上飛機(jī)前對(duì)所有乘客的安全檢查B. 了解一批炮彈的殺傷半徑
C. 為了運(yùn)載火箭能成功發(fā)射,對(duì)其所有的零部件的檢查D. 了解七年一班同學(xué)某天上網(wǎng)的時(shí)間
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】★若兩個(gè)扇形滿足弧長(zhǎng)的比等于它們半徑的比,則稱這兩個(gè)扇形相似.如圖,如果扇形AOB與扇形A1O1B1是相似扇形,且半徑OA∶O1A1=k(k為不等于0的常數(shù)).那么下面四個(gè)結(jié)論:①∠AOB=∠A1O1B1;②△AOB∽△A1O1B1;③=k;④扇形AOB與扇形A1O1B1的面積之比為k2.成立的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.6a﹣5a=1
B.(﹣a)+(﹣a)=﹣2a
C.a+2a2=3a3
D.2(a+b)=2a+b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①是一副創(chuàng)意卡通圓規(guī),圖②是其平面示意圖,OA是支撐臂,OB是旋轉(zhuǎn)臂.使用時(shí),以點(diǎn)A為支撐點(diǎn),鉛筆芯端點(diǎn)B可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)作出圓.已知OA=OB=10cm.
(1)當(dāng)∠AOB=18°時(shí),求所作圓的半徑(結(jié)果精確到0.01cm);
(2)保持∠AOB=18°不變,在旋轉(zhuǎn)臂OB末端的鉛筆芯折斷了一截的情況下,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,求鉛筆芯折斷部分的長(zhǎng)度(結(jié)果精確到0.01cm,參考數(shù)據(jù):sin9°≈0.1564,cos9°≈0.9877,sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,可使用科學(xué)計(jì)算器).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的兩個(gè)根,且x12+x22=8,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.
(1)請(qǐng)補(bǔ)畫出它的俯視圖,并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸(單位:厘米),計(jì)算這個(gè)幾何體的全面積.
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