甲、乙兩名學(xué)生的十次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均分分別是145和146,成績(jī)的方差分別是8.5和60.5,現(xiàn)在要從兩人中選擇一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲、乙兩人平均分相當(dāng),選誰(shuí)都可以B、乙的平均分比甲高,選乙C、乙的平均分和方差都比甲高,選乙D、兩人的平均分相當(dāng),甲的方差小,成績(jī)比乙穩(wěn)定,選甲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是我市11個(gè)區(qū)縣去年5月1日最高氣溫(℃)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:


區(qū)





區(qū)



區(qū)



區(qū)
















26 25 29 26 28 26 26 27 27 27 25 28 25
該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A、25℃,26℃
B、26℃,26℃
C、25℃,25℃
D、26℃,27℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

初三(1)班的同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),某天上課時(shí)間,老師對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分.下表是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
組 別123456
分 值929589889092
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(  )
A、88,89
B、91,92
C、88,95
D、90,95

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知樣本數(shù)據(jù)0,1,6,2,1,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、中位數(shù)是6B、平均數(shù)是2C、眾數(shù)是1D、極差是6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行了6輪投籃比賽,兩人的得分情況統(tǒng)計(jì)如下:
第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪第6輪
101412181620
12119142216
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、甲得分的極差小于乙得分的極差
B、甲得分的中位數(shù)大于乙得分的中位數(shù)
C、甲得分的平均數(shù)大于乙得分的平均數(shù)
D、乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某運(yùn)動(dòng)隊(duì)為了選拔“神槍手”,舉行射擊比賽,最后由甲、乙兩名選手進(jìn)入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算,甲、乙兩名選手的總成績(jī)都是99.6環(huán),甲的方差是0.27,乙的方差是0.18,則下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定B、乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定C、甲、乙兩人成績(jī)一樣穩(wěn)定D、無(wú)法確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)市場(chǎng)三月份每天的青菜價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這個(gè)月四個(gè)市場(chǎng)青菜的價(jià)格平均值相同,方差分別為
S
2
=8.5,
S
2
=2.5,
S
2
=9.8,
S
2
=6.3,那么三月份青菜價(jià)格最穩(wěn)定的市場(chǎng)是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年中考前共進(jìn)行了5次數(shù)學(xué)模擬考試,老師在判斷同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定時(shí),他應(yīng)關(guān)注的是這幾次數(shù)學(xué)成績(jī)的( 。
A、平均數(shù)或中位數(shù)B、眾數(shù)或頻率C、方差或極差D、頻數(shù)或眾數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二次根式中,不能與
2
合并的是(  )
A、
1
2
B、
8
C、
12
D、
18

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