關(guān)于x的方程x2+m(1-x)-2(1-x)=0,下面結(jié)論正確的是( )
A.m不能為0,否則方程無(wú)解
B.m為任何實(shí)數(shù)時(shí),方程都有實(shí)數(shù)解
C.當(dāng)2<m<6時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解
D.當(dāng)m取某些實(shí)數(shù)時(shí),方程有無(wú)窮多個(gè)解
【答案】分析:把m=0代入方程,即可求出方程的解,即可判斷A;求出b2-4ac=(m-4)2-4≥0,即可判斷B;根據(jù)(m-4)2-4≥0,求出2≤m≤6,即可判斷C;根據(jù)一元二次方程解的情況是①有兩個(gè)不相等的解,②有兩個(gè)相等的解,③方程無(wú)解,即可判斷D.
解答:解:∵x2+m(1-x)-2(1-x)=0,
∴x2+(-m+2)x+(m-2)=0,
A、當(dāng)m=0時(shí),方程可化為x2+2x-2=0,
b2-4ac=22-4×1×(-2)=12>0,此時(shí)方程有兩個(gè)不相等的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、b2-4ac=(-m+2)2-4×1×(m-2)=m2-8m+12=(m-4)2-4≥0,
∴說(shuō)m為任何實(shí)數(shù)時(shí),方程都有實(shí)數(shù)解不對(duì),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、(m-4)2-4≥0,
∴2<m<6,故本選項(xiàng)正確;
D、∵方程是一元二次方程,
∴一元二次方程解的情況是①有兩個(gè)不相等的解,②有兩個(gè)相等的解,③方程無(wú)解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程和根的判別式,注意:一元二次方程解的情況是①有兩個(gè)不相等的解,②有兩個(gè)相等的解,③方程無(wú)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果關(guān)于x的方程x2+x-
1
4
k=0
沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( 。

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已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0的一根是2,則k=
0
0

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通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)方程不難求得方程:x+
2
x
=3+
2
3
的解是x1=3,x2=
2
3
;x+
2
x
=4+
2
4
的解是x1=4,x2=
2
4
;x+
2
x
=5+
2
5
的解是x1=5,x2=
2
5
;…
(1)觀察上述方程及其解,可猜想關(guān)于x的方程x+
2
x
=a+
2
a
的解是
x1=a,x2=
2
a
x1=a,x2=
2
a
;
(2)試驗(yàn)證:當(dāng)x1=a-1,x2=
2
a-1
都是方程x+
2
x
=a+
2
a-1
-1
的解;
(3)利用你猜想的結(jié)論,解關(guān)于x的方程
x2-x+2
x-1
=a+
2
a-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
x2+4
x(x-2)
-
x
x-2
=
a
x
無(wú)解,求a的值?

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