【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90,AC=BC,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0<α<90)得到△A1B1C,連結(jié)BB1.設(shè)CB1交AB于D,A1B1分別交AB、AC于E、F,
(1)在圖中不再添加其它任何線段的情況下,請你找出一對全等的三角形,并加以證明(△ABC與△A1B1C全等除外);
(2)當(dāng)△BB1D是等腰三角形時(shí),求α.
【答案】(1)見解析(2)30°
【解析】
(1)依據(jù)全等三角形的判定,可找出全等的三角形有:△CBD≌△CA1F或△AEF≌△B1ED或△ACD≌△B1CF等.由旋轉(zhuǎn)的意義可證∠A1CF=∠BCD,A1C=BC,∠A1=∠CBD=45°,所以△CBD≌△CA1F.
(2)當(dāng)△BBD是等腰三角形時(shí),要分別討論B1B=B1D、BB1=BD、B1D=DB三種情況,第一,三種情況不成立,只有第二種情況成立,求得α=30°.
(1)全等的三角形有:△CBD≌△CA1F或△AEF≌△B1ED或△ACD≌△B1CF等;
以證△CBD≌△CA1F為例:
證明:∵∠ACB1+∠A1CF=∠ACB1+∠BCD=90°
∴∠A1CF=∠BCD
∵A1C=BC
∴∠A1=∠CBD=45°
∴△CBD≌△CA1F;
(2)在△CBB1中
∵CB=CB1
∴∠CBB1=∠CB1B= (180°α)
又△ABC是等腰直角三角形
∴∠ABC=45°
若B1B=B1D,則∠B1DB=∠B1BD
∵∠B1DB=45°+α
∠B1BD=∠CBB145°= (180°α)45°=45°
∴45°+α=45°,
∴α=0°(舍去);
∵∠BB1C=∠B1BC>∠B1BD,∴BD>B1D,即BD≠B1D;
若BB1=BD,則∠BDB1=∠BB1D,即45°+α= (180°α),α=30°
由①②③可知,當(dāng)△BB1D為等腰三角形時(shí),α=30°;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蓮城超市以10元/件的價(jià)格調(diào)進(jìn)一批商品,根據(jù)前期銷售情況,每天銷售量y(件)與該商品定價(jià)x(元)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求銷售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果超市將該商品的銷售價(jià)定為13元/件,不考慮其它因素,求超市每天銷售這種商品所獲得的利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖1,點(diǎn)A為線段BC外一動點(diǎn),且BC=a,AB=b,填空:當(dāng)點(diǎn)A位于 時(shí),線段AC的長取得最大值,且最大值為 (用含a,b的式子表示).
問題探究
(2)點(diǎn)A為線段BC外一動點(diǎn),且BC=6,AB=3,如圖2所示,分別以AB,AC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE,找出圖中與BE相等的線段,請說明理由,并直接寫出線段BE長的最大值.
問題解決:
(3)①如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)P為線段AB外一動點(diǎn),且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求線段AM長的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
②如圖4,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若對角線BD⊥CD于點(diǎn)D,請直接寫出對角線AC的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,過點(diǎn)O作MN∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N,若AB=12,△AMN的周長為29,則AC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)圖(1)是一個(gè)長為2m,寬為2n的矩形,把此矩形沿圖中虛線用剪刀均分為四個(gè)小長方形,然后按圖(2)的形狀拼成一個(gè)大正方形.請問:這兩個(gè)圖形的什么量不變?
(2)把所得的大正方形面積比原矩形的面積多出的陰影部分的面積用含m,n的代數(shù)式表示為(m-n)2或m2-2mn+n2 .
(3)由前面的探索可得出的結(jié)論是:在周長一定的矩形中,當(dāng) 時(shí),面積最大.
(4)若矩形的周長為24cm,則當(dāng)邊長為多少時(shí),該圖形的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2(k+1)x+k2+2=0有兩個(gè)實(shí)根x1,x2.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若實(shí)數(shù)k能使x1﹣x2=2,求出k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1,圖2,圖3是三張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為1,兩點(diǎn)都在格點(diǎn)上,連結(jié),請完成下列作圖:
(1)以為對角線在圖1中作一個(gè)正方形,且正方形各頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(2)以為對角線在圖2中作一個(gè)矩形,使得矩形面積為6,且矩形各頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(3)以為對角線在圖3中作一個(gè)面積最小的平行四邊形,且平行四邊形各頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,∠MDN的兩邊分別與AB,AC相交于M,N兩點(diǎn),且∠MDN+∠BAC=180°.
(1)求證AE=AF;
(2)若AD=6,DF=2,求四邊形AMDN的面積.
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