【題目】如圖是游樂園的一角．

(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，那么蹺蹺板用 表示，碰碰車用 表示，摩天輪用 表示．

(2)秋千在大門以東400 m，再往北300 m處，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置．

【答案】(1)(2，4)，(5，1)，(5，4)(2)圖形見解析

【解析】試題分析：（1）根據(jù)有序數(shù)對(duì)的定義，因?yàn)?/span>(3，2)表示跳跳床的位置，其中3是第3列，2是第2行，則對(duì)于任一數(shù)對(duì)(a，b)，a表示第a列，b表示第b行；

（2）圖中一格代表100m，則向東400m即向東4格，向北300m即向北3格，根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出秋千的位置標(biāo)注即可．

試題解析：(1) 蹺蹺板在第2列，第4行，則表示為(2，4)；碰碰車在第5列，第1行，則表示為 (5，1)；摩天輪在第5列，第4行，則表示為(5，4)；

(2)標(biāo)出秋千的位置如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】用計(jì)算器計(jì)算數(shù)據(jù)13.49，13.53，14.07，13.51，13.84，13.98，14.67，14.80，14.61，14.60，14.41，14.31，14.38，14.02，14.17的平均數(shù)約為（　　）

A. 14.15 B. 14.16 C. 14.17 D. 14.20

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【題目】若方程x-2=0的解也是直線y=(2k-1)x+10與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)，則k的值為（ ）

A. 2 B. 0 C. -2 D. ±2

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【題目】觀察下列各式：13=12 ， 13+23=32 ， 13+23+33=62 ， 13+23+33+43=102…
（1）請(qǐng)敘述等式左邊各個(gè)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)之間有什么關(guān)系？
（2）利用上述規(guī)律，計(jì)算：13+23+33+43+…+1003 ．

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【題目】命題“同位角相等，兩直線平行”的逆命題是： ．

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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B．拋物線的頂點(diǎn)P在直線y=﹣x+4上，與y軸交于點(diǎn)C（點(diǎn)P、C不與點(diǎn)B重合），以BC為邊作矩形BCDE，且CD=2，點(diǎn)P、D在y軸的同側(cè)．

（1）n= （用含m的代數(shù)式表示），點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是 （用含m的代數(shù)式表示）．

（2）當(dāng)點(diǎn)P在矩形BCDE的邊DE上，且在第一象限時(shí)，求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式．

（3）設(shè)矩形BCDE的周長(zhǎng)為d（d＞0），求d與m之間的函數(shù)表達(dá)式．

（4）直接寫出矩形BCDE有兩個(gè)頂點(diǎn)落在拋物線上時(shí)m的值．

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【題目】已知線段AB=7cm，在直線AB上截取BC=2cm，D是AC的中點(diǎn)，則線段BD= ．

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【題目】為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，某中學(xué)組織了甲、乙兩個(gè)義務(wù)勞動(dòng)小組，甲組x人，乙組y人，到“中華路”和“青年路”打掃衛(wèi)生，根據(jù)打掃衛(wèi)生的進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)調(diào)整兩組人數(shù)，如果從甲組調(diào)50人去乙組，則乙組人數(shù)為甲組人數(shù)的2倍；如果從乙組調(diào)m人去甲組，則甲組人數(shù)為乙組人數(shù)的3倍．

(1)求出x與m之間的函數(shù)表達(dá)式．

(2)問：當(dāng)m為何值時(shí)，甲組人數(shù)最少，最少是多少人？

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【題目】“最美女教師”張麗莉，為搶救兩名學(xué)生，以致雙腿高位截肢，社會(huì)各界紛紛為她捐款．某市某中學(xué)九年級(jí)(1)班的全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng)，該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．

(1)求該班的總?cè)藬?shù)；

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并寫出捐款金額的眾數(shù)；

(3)該班平均每人捐款多少元？

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