【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A,B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費方式:
收費方式 | 月使用費/元 | 包時上網(wǎng)時間/h | 超時費/(元/min) |
A | 7 | 25 | 0.01 |
B | m | n | 0.01 |
設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB.
(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=
(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?
【答案】(1)m=10,n=50;(2)yA=;(3)當(dāng)0<x<30時,選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時,選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)x>30時,選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算.理由參見解析.
【解析】
試題分析:(1)由圖象知:m=10,n=50;(2)根據(jù)已知條件即可求得yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)x≤25時,yA=7;當(dāng)x>25時,yA=7+(x﹣25)×0.01,(3)先求出yB與x之間函數(shù)關(guān)系為:當(dāng)x≤50時,yB=10;當(dāng)x>50時,yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,;然后分段求出哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算即可.
試題解析:(1)由圖象知:m=10,n=50;(2)yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)x≤25時,yA=7,當(dāng)x>25時,yA=7+(x﹣25)×60×0.01,∴yA=0.6x﹣8,∴yA=;(3)∵yB與x之間函數(shù)關(guān)系為:當(dāng)x≤50時,yB=10,當(dāng)x>50時,yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,當(dāng)0<x≤25時,yA=7,yB=50,∴yA<yB,∴選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)25<x≤50時.yA=yB,即0.6x﹣8=10,解得;x=30,∴當(dāng)25<x<30時,yA<yB,選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時,yA=yB,選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)30<x≤50,yA>yB,選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x>50時,∵yA=0.6x﹣8,yB=0.6x﹣20,yA>yB,∴選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,綜上所述:當(dāng)0<x<30時,yA<yB,選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時,yA=yB,選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)x>30時,yA>yB,選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌LED電視機經(jīng)過連續(xù)兩次降價,每臺售價由原來的4000元降到了2980元,設(shè)平均每次降價的百分率為x,則下列方程中正確的是( )
A.4000(1+x)2=2980
B.2980(1+x)2=4000
C.2980(1﹣x)2=4000
D.4000(1﹣x)2=2980
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x+h)2 , 當(dāng)x<﹣3時,y隨x的增大而增大,當(dāng)x>﹣3時,y隨x的增大而減小,當(dāng)x=0時,y的值為( )
A.﹣1
B.﹣9
C.1
D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AD∥x軸,點A的坐標(biāo)為(0,4),點B的坐標(biāo)為(3,0).CD邊所在直線y1=mx+n與x軸交于點C,與雙曲線y2= (x<0)交于點D.
(1)求直線CD對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及k的值.
(2)把菱形ABCD沿y軸的正方向平移多少個單位后,點C落在雙曲線y2= (x<0)上?
(3)直接寫出使y1>y2的自變量x的取值范圍.
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