如圖所示已知,,OM平分,ON平分;
(1);

(2)如圖∠AOB=900,將OC繞O點向下旋轉(zhuǎn),使∠BOC=,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求出其值,若不能,試說明理由.

(3) ,,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù);并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎?

(1);
(2)能,因為∠AOB=900,∠BOC=, 所以∠AOC=900
因為OM、 ON平分∠AOC,∠BOC的線
所以∠MOC=∠AOC=(900)=450+x
所以∠CON=∠BOC=x           
所以∠MON=∠MOC-∠CON=450+x-x=450
(3)能,因為∠AOB=,∠BOC=,
所以∠AOC=,
因為OM、 ON平分∠AOC,∠BOC的線
所以∠MOC=∠AOC=()
所以∠CON=∠BOC=        
所以∠MON=∠MOC-∠CON=()- =

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC;
(1)∠MON=
45
45
°;
(2)∠AOB=α,∠BOC=β,求∠MON的度數(shù);并從你的求解你能看出什么什么規(guī)律嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆甘肅省天水市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示已知,OM平分,ON平分

(1);

 

 

(2)如圖∠AOB=900,將OC繞O點向下旋轉(zhuǎn),使∠BOC=,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求出其值,若不能,試說明理由.

 

 

 (3) ,,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù);并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎?

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示已知,,OM平分,ON平分

(1);

(2)如圖∠AOB=900,將OC繞O點向下旋轉(zhuǎn),使∠BOC=,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求出其值,若不能,試說明理由.

(3) ,,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù);并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎?(3分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示已知,,OM平分ON平分;

(1)

(2)如圖∠AOB=900,將OCO點向下旋轉(zhuǎn),使∠BOC,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求出其值,若不能,試說明理由.

(3) ,,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù);并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎?


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