在購買某場籃球賽門票時,設(shè)購買門票張數(shù)為x(張),總費用為y(元).
方案一:若單位贊助廣告費10000元,則該單位所購門票價格為每張60元.(總費用=贊助廣告費+總門票費)
方案二:購買門票的方式如圖所示.
解答下列問題:
(1)請分別求出方案二中當(dāng)0≤x≤100時和當(dāng)x>100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若購買本場籃球賽門票是300張,你將選擇哪一種方案?請說明理由;
(3)若甲、乙兩個單位分別采用方案一、方案二購買本場籃球賽門票共700張,花去總費用共58000元,求甲、乙兩個單位各購買門票多少張?
(1)設(shè)當(dāng)0≤x≤100時y與x的函數(shù)關(guān)系式為y1=k1x,當(dāng)x>100時y與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2=k2x+b,由圖象得:
10000=100k1
10000=100k2+b2
14000=150k2+b2
,
解得:k1=100,
k2=80
b2=2000
,
故y1=100x,y2=80x+2000;

(2)設(shè)方案1的付費總費用為W元,則購買300張票時付費為:W=10000+60×300=28000元,
方案2的付費為:y2=80×300+2000=26000元,
∵28000>26000,
∴選擇方案2.

(3)設(shè)采用方案1購買了x張,則用方案2購買了(700-x)張,由題意得:
10000+60x+80(700-x)+2000=58000,
解得:x=500,
故方案2買了700-500=200張.
或10000+60x+100(700-x)=58000.(700-x≤100),
解得:x=550
∴700-550=150>100(舍去)
答:甲、乙兩個單位用方案1購買門票500張,用方案2購買門票200張.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將△ABC放在平面直角坐標(biāo)系中,使B、C在X軸正半軸上,若AB=AC.且A點坐標(biāo)為(3,2),B點坐標(biāo)為(1,0).
(1)求邊AC所在直線的解析式;
(2)若坐標(biāo)平面內(nèi)存在三角形與△ABC全等且有一條公共邊,請寫出這些三角形未知頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達(dá)乙港,休息1小時后立即返回.一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后從乙港出發(fā),逆流航行2小時到甲港,立即返回(掉頭時間忽略不計).已知輪船在靜水中的速度是22千米/時,水流速度是2千米/時.下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象解答下列問題:
(順流速度=船在靜水中速度+水流速度,逆流速度=船在靜水中速度-水流速度)

(1)甲、乙兩港口的距離是______千米;快艇在靜水中的速度是______千米/時;
(2)求輪船返回時的解析式,寫出自變量取值范圍;
(3)快艇出發(fā)多長時間,輪船和快艇在返回途中相距12千米?(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲,乙兩種股票50個交易日內(nèi)每股的交易價格P(元)與時間t(天)的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)現(xiàn)從第五個交易日開始,每5個交易日記錄下兩種股票的交易價格數(shù)據(jù)做一次統(tǒng)計請?zhí)顚懴卤恚?br>
平均數(shù)中位數(shù)方差
7
75.4
(2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識,從不同的角度對這次統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析.(至少寫出兩點)______
(3)試根據(jù)所給數(shù)據(jù),求出到第20個交易日為止,乙種股票的每股交易價格P(元)與時間t(天)所滿足的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).
(1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
(3)如圖b,直線x=t(0≤t≤135),與圖a的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)由(2)(3),直接猜出在t時刻,該同學(xué)離開家所走過的路程與此時S的數(shù)量關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,⊙D交五軸于A、B,交x軸于C,過點C9直線:五=-2
2
x-8
與五軸交于P,且D9坐標(biāo)(z,1).
(1)求點C、點P9坐標(biāo);
(2)求證:PC是⊙D9切線;
(圖)判斷在直線PC上是否存在點E,使得S△EOP=4S△CDO?若存在,求出點E9坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)中,已知A、C兩點的坐標(biāo)分別為A(
5
5
)、C(3
5
,0).
(1)求△OAC的面積.
(2)在第一、二象限內(nèi)是否存在點B,使以O(shè)、A、B、C為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點B的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直線y=2x+4與x軸、y軸的交點分別為A、B,y軸上點C的坐標(biāo)為(0,2),在x軸的正半軸上找一點P,使以P、O、C為頂點的三角形與△AOB相似,則點P的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,有兩點A(3,0),B(9,0)及一條直線y=
3
4
x-
3
4
,若點C在已知直線上,且使△ABC為直角三角形,則點C的坐標(biāo)是______.

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同步練習(xí)冊答案