解方程+=+.
解答:原方程可變形為 -=- 左右兩邊分別通分,得 = 化簡(jiǎn)得= 從而得(x-9)(x-8)=(x-6)(x-5) 解之得x=7. 經(jīng)檢驗(yàn)x=7是原方程的根, ∴x=7. |
名師導(dǎo)引:此題不能籠統(tǒng)地去分母,直接去分母會(huì)使項(xiàng)數(shù)增多,次數(shù)升高,運(yùn)算非常復(fù)雜,且容易出錯(cuò),因此可考慮方程左右兩邊分別通分來(lái)求解. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)算(每小題4分,共16分)
(1)求不等式組 的整數(shù)解;
(2)解方程:=;
(3)=+2;
(4)先化簡(jiǎn)÷,再?gòu)?,1,-1中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程-=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程:=
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