如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),再將紙片還原.
(1)當(dāng)x=0時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為______;當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為______;
(2)試探索使四邊形EPFD為菱形時(shí)x的取值范圍,并求當(dāng)x=2時(shí),菱形EPFD的邊長(zhǎng).提示:用草稿紙折折看,或許對(duì)你有所幫助!
(1)∵紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF,
當(dāng)AP=x=0時(shí),點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,即為A,D重合,B,C重合,那么EF=AB=CD=3;
當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),
∵點(diǎn)D與點(diǎn)P重合是已知條件,
∴∠DEF=∠FEP=45°,
∴∠DFE=45°,
即:ED=DF=1,
利用勾股定理得出EF=
2

∴折痕EF的長(zhǎng)為
2
;
故答案為:3,
2
;

(2)∵要使四邊形EPFD為菱形,
∴DE=EP=FP=DF,
只有點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),EF最長(zhǎng)為
2
,此時(shí)x=1,
當(dāng)EF最短時(shí),即EF=BC,此時(shí)x=3,
∴探索出1≤x≤3
當(dāng)x=2時(shí),如圖,連接DE、PF.
∵EF是折痕,
∴DE=PE,設(shè)PE=m,則AE=2-m
∵在△ADE中,∠DAE=90°,
∴AD2+AE2=DE2,即12+(2-m)2=m2
解得m=
5
4
,此時(shí)菱形EPFD的邊長(zhǎng)為
5
4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

折疊長(zhǎng)方形ABCD的一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的D′處,AE是折痕,已知AB=8cm,CD′=4cm,則AD的長(zhǎng)為( 。
A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1(不寫作法):并寫出頂點(diǎn)各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)計(jì)算△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

概念理解
把一個(gè)或幾個(gè)圖形分割后,不重疊、無縫隙的重新拼成另一個(gè)圖形的過程叫做“剖分--重拼”.如圖1,一個(gè)梯形可以剖分--重拼為一個(gè)三角形;如圖2,任意兩個(gè)正方形可以剖分--重拼為一個(gè)正方形.
嘗試操作
如圖3,把三角形剖分--重拼為一個(gè)矩形.(只要畫出示意圖,不需說明操作步驟)

閱讀解釋
如何把一個(gè)矩形ABCD(如圖4)剖分--重拼為一個(gè)正方形呢?操作如下:
①畫輔助圖.作射線OX,在射線OX上截取OM=AB,MN=BC.以O(shè)N為直徑作半圓,過點(diǎn)M作MI⊥射線OX,與半圓交于點(diǎn)I;
②圖4中,在CD上取點(diǎn)F,使AF=MI,作BE⊥AF,垂足為E.把△ADF沿射線DC平移到△BCH的位置,把△AEB沿射線AF平移到△FGH的位置,得四邊形EBHG.
請(qǐng)說明按照上述操作方法得到的四邊形EBHG是正方形.

拓展延伸
任意一個(gè)多邊形是否可以通過若干次的剖分--重拼成一個(gè)正方形?如果可以,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟;如果不可以,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠MON=45°,P是∠MON內(nèi)的一點(diǎn),點(diǎn)G、H分別是P點(diǎn)關(guān)于MO、NO的對(duì)稱點(diǎn),GH與OM,ON分別相交于點(diǎn)A,B.已知GH=5cm,則△PAB的周長(zhǎng)是______cm.若連接GO、HO,則△GHO是______三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖在直角坐標(biāo)系中,將矩形OABC沿OB對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A1處,OB=8,OC=4,則△BDO的面積為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

取一張正方形紙片,沿對(duì)角線對(duì)折(左圖),再沿虛線高對(duì)折(中圖),得到如圖所示的樣子.若要求剪去其一個(gè)角,展開鋪平后的圖形如樣圖所示,則對(duì)該三角形沿虛線的剪法是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△DEF(A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E、F);
(2)請(qǐng)寫出D、E、F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,已有兩個(gè)小正方形被涂黑,再將圖中的一個(gè)小正方形涂黑,所得圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,則涂黑的小正方形可以是______(填出所有符合要求的小正方形的標(biāo)號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案