【題目】如圖所示,二次函數(shù)(,,是常數(shù),)的圖象的一部分與軸的交點(diǎn)在與之間,對(duì)稱軸為直線.下列結(jié)論:①;②;③;④(為實(shí)數(shù));⑤當(dāng)時(shí),.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】B
【解析】
由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸判定b與0的關(guān)系以及2a+b=0;當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c;然后由圖象確定當(dāng)x取何值時(shí),y>0.
解:①∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
∴a、b異號(hào),
∴ab<0,故①正確;
②∵對(duì)稱軸x=1,
∴-
2a+b=0;故②正確;
③∵2a+b=0,
∴b=-2a,
∵當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c<0,
∴a-(-2a)+c=3a+c<0,故③錯(cuò)誤;
④∵對(duì)稱軸x=1,開(kāi)口向下
∴當(dāng)x=1時(shí),y有最大值且最大值為a+b+c;
∵為實(shí)數(shù)
∴a+b+c.
∴
故④正確.
⑤如圖,當(dāng)-1<x<3時(shí),y不只是大于0.故⑤錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°.AB=8cm,AC=6cm,若動(dòng)點(diǎn)D從B出發(fā),沿線段BA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A為止(不考慮D與B,A重合的情況),運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s,過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E,連接BE,設(shè)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),AE的長(zhǎng)為y(cm).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△BDE的面積S有最大值?最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育組為了了解九年級(jí)450名學(xué)生排球墊球的情況,隨機(jī)抽查了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行排球墊球測(cè)試(單位:個(gè)),根據(jù)測(cè)試結(jié)果,制成了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
組別 | 個(gè)數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 5 | 0.1 | |
2 | 21 | 0.42 | |
3 | |||
4 |
(1)表中的數(shù) , ;
(2)估算該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù);
(3)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的為不達(dá)標(biāo),若不達(dá)標(biāo)的5人中有3個(gè)男生,2個(gè)女生,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選出2人調(diào)查,試通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,是對(duì)角線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),是正方形四邊上的任意一點(diǎn),且,設(shè).當(dāng)是等腰三角形時(shí),下列關(guān)于點(diǎn)個(gè)數(shù)的說(shuō)法中,一定正確的是( 。
①當(dāng)(即兩點(diǎn)重合)時(shí),點(diǎn)有個(gè)
②當(dāng)時(shí),點(diǎn)最多有個(gè)
③當(dāng)點(diǎn)有個(gè)時(shí),x=2﹣2
④當(dāng)是等邊三角形時(shí),點(diǎn)有4個(gè)
A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰中,,AD是的角平分線,且,以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧EF,交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.
(1)求由弧EF及線段FC、CB、BE圍成圖形(圖中陰影部分)的面積;
(2)將陰影部分剪掉,余下扇形AEF,將扇形AEF圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,AE與AF正好重合,圓錐側(cè)面無(wú)重疊,求這個(gè)圓錐的高h.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某教學(xué)網(wǎng)站策劃了、兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式:
收費(fèi)方式 | 月使用費(fèi)/元 | 月包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/ | 月超時(shí)費(fèi)/(元/) |
7 | 25 | 0.6 | |
10 | 50 | 3 |
設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間為.
(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:
月使用費(fèi)/元 | 月上網(wǎng)時(shí)間/ | 月超時(shí)費(fèi)/元 | 月總費(fèi)用/元 | |
方式 | 7 | 45 | ||
方式 | 10 | 45 |
(Ⅱ)設(shè),兩種方式的收費(fèi)金額分別為元和元,分別寫(xiě)出,與的函數(shù)解析式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),你認(rèn)為哪種收費(fèi)方式省錢(qián)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣1與x軸的交點(diǎn)為A(﹣1,0),B(2,0),且與y軸交于C點(diǎn).
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C1,M是線段BC1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C1重合),ME⊥x軸,MF⊥y軸,垂足分別為E、F,當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),矩形MFOE的面積最大?說(shuō)明理由.
(3)已知點(diǎn)P是直線y=x+1上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以C、C1、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),求出相應(yīng)的點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某山區(qū)不僅有美麗風(fēng)光,也有許多令人喜愛(ài)的土特產(chǎn),為實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康,某村組織村民加工包裝土特產(chǎn)銷售給游客,以增加村民收入.已知某種士特產(chǎn)每袋成本10元.試銷階段每袋的銷售價(jià)x(元)與該士特產(chǎn)的日銷售量y(袋)之間的關(guān)系如表:
x(元) | 15 | 20 | 30 | … |
y(袋) | 25 | 20 | 10 | … |
若日銷售量y是銷售價(jià)x的一次函數(shù),試求:
(1)日銷售量y(袋)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)假設(shè)后續(xù)銷售情況與試銷階段效果相同,要使這種土特產(chǎn)每日銷售的利潤(rùn)最大,每袋的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?每日銷售的最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上,此時(shí)BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長(zhǎng)DB交CF于點(diǎn)H.
①求證:BD⊥CF;
②當(dāng)AB=2,AD=3時(shí),求線段DH的長(zhǎng).
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