甲、乙兩車分別從A,B兩車站同時(shí)開出相向而行,相遇后甲行駛1小時(shí)到達(dá)B站,乙再行駛4小時(shí)到達(dá)A站.那么,甲車速是乙車速的


  1. A.
    4倍
  2. B.
    3倍
  3. C.
    2倍
  4. D.
    1.5倍
C
分析:如果設(shè)A,B兩車站路程為s,甲、乙車速分別為a,b,那么當(dāng)甲、乙兩車分別從A,B兩車站同時(shí)開出相向而行到相遇時(shí)所用時(shí)間為.又相遇后甲行駛1小時(shí)到達(dá)B站,根據(jù)甲由A車站行駛到B車站的時(shí)間不變可列出方程=+1①,同樣,乙再行駛4小時(shí)到達(dá)A站,根據(jù)乙由B車站行駛到A車站的時(shí)間不變可列出方程=+4②,將方程①②變形,即可求出的值,從而得出正確選項(xiàng).
解答:設(shè)A,B兩車站路程為s,甲、乙車速分別為a,b.
由題意,有
變形得,
兩式相除,得
故選C.
點(diǎn)評:本題考查分式方程在行程問題中的應(yīng)用.分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.行程問題常用的基本關(guān)系式為路程=速度×?xí)r間,解題時(shí),緊緊抓住行程問題的三個(gè)基本量:路程、速度、時(shí)間進(jìn)行分析.注意本題所設(shè)未知數(shù)有三個(gè),但只能列出兩個(gè)方程,不能求出未知數(shù)的具體值,將兩個(gè)方程變形,求出a與b的比值即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、如圖,已知甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相向出發(fā),它們第1次相遇時(shí)距離B地54千米,甲、乙兩車分別到達(dá)B、A兩地后立即調(diào)頭,它們第2次相遇時(shí)距離B地48千米,則A、B兩地相距(  )千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A,B兩車站同時(shí)開出相向而行,相遇后甲行駛1小時(shí)到達(dá)B站,乙再行駛4小時(shí)到達(dá)A站.那么,甲車速是乙車速的(  )
A、4倍B、3倍C、2倍D、1.5倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A地將一批物品運(yùn)往B地,再返回A地,如圖表示兩車離A地的距離s(千米)隨時(shí)間t(小時(shí))變化的圖象(到B地卸貨等時(shí)間忽略不計(jì)),已知乙車到達(dá)B地后精英家教網(wǎng)以30千米/小時(shí)的速度返回.請根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)回答:
(1)甲車出發(fā)多長時(shí)間后被乙車追上?
(2)乙車到達(dá)B地時(shí),時(shí)間t為多少?
(3)當(dāng)甲車與乙車迎面相遇時(shí),甲車行駛了多少小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,它們的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則通過圖象比較甲、乙兩車的速度得( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•普陀區(qū)模擬)甲、乙兩車分別從相距200km的A,B兩地同時(shí)出發(fā),它們離A地的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列結(jié)論不正確的是( 。

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