生活中有許多由圓組成的圖案，請(qǐng)你用圓規(guī)等作圖工具設(shè)計(jì)一個(gè)美麗圖案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知方格紙中的每個(gè)小方格都是相同的正方形（邊長(zhǎng)為1），方格紙上有一個(gè)角∠AOB，請(qǐng)你只用直尺和鉛筆，完成下列作圖：
（1）在圖（1）小方格的頂點(diǎn)（格點(diǎn)）上標(biāo)出一個(gè)點(diǎn)P，使P落在∠AOB的平分線(xiàn)上；
（2）不利用（1）中所作的圖形，在圖（2）某小方格的內(nèi)部標(biāo)出一個(gè)點(diǎn)Q，使Q落在∠AOB的平分線(xiàn)上，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)用于防震的L形的包裝用泡沫塑料，當(dāng)俯視它時(shí)看到的圖形形狀是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾何體，它的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在方格紙中的三個(gè)頂點(diǎn)及A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)都在小方格的頂點(diǎn)上．現(xiàn)以A、B、C、D、E中的三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)三角形．
（1）在圖甲中畫(huà)出一個(gè)三角形與△PQR全等；
（2）在圖乙中畫(huà)出一個(gè)三角形與△PQR面積相等但不全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)分別在下圖中把正方形分成2個(gè)、4個(gè)、8個(gè)全等的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：⊙O（如圖）．求作：⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF（要求：只作圖，不寫(xiě)作法，但須保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

作圖題
某班舉行茶話(huà)會(huì)，桌子擺成兩條直線(xiàn)（如圖中的AO，BO），AO桌面上擺滿(mǎn)了水果，BO桌面上擺滿(mǎn)了糖果，坐在C處的學(xué)生小雪先拿糖果再拿水果，然后回到座位，請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)一條行走路線(xiàn)，使其所走的總路程最短（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠BAC為鈍角，完成下列作圖：
（1）作∠BAC的平分線(xiàn)AD；
（2）作AC邊上的中線(xiàn)BE；
（3）作AB邊上的高CF，AC邊上的高BG．

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同步練習(xí)冊(cè)答案