吳老師為了解本班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對某次數(shù)學(xué)考試成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì),繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)求頻率分布表中、、的值;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這次數(shù)學(xué)考試成績時(shí),那么成績在69.5~79.5范圍內(nèi)的扇形圓心角的度數(shù)為多少度?
分組
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~100.5
合計(jì)
頻數(shù)
3

10
26
6

頻率
0.06
0.10
0.20
0.52

1.00
解: (1)        
(2) 成績在范圍內(nèi)的扇形的圓心角的度數(shù)為
(1)第三組的頻數(shù)為10,頻率為0.20,故總?cè)藬?shù)=10÷0.20=50人,則a=50×0.1,由頻率之和為1計(jì)算c的值;
(2)根據(jù)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×比例計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
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某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到
一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),對學(xué)校部分捐款人數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)(圖
中信息不完整). 已知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1 : 5.


請結(jié)合以上信息解答下列問題.
(1)  a=       ,本次調(diào)查樣本的容量是      ;
(2) 先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3) 若任意抽出1名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,恰好是捐款數(shù)不少于30元的概率是多少?

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)Lost time is never found again(歲月既往,一去不回).在這句諺語的所有英文字母中,字母“i”出現(xiàn)的頻率是  ▲  

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某中學(xué)舉行歌詠比賽,以班為單位參賽,評委組的各位評委給九年級三班的演唱打分情況(滿分100分)如下表,從中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則余下的分?jǐn)?shù)的平均分是(     )
分?jǐn)?shù)(分)
89
92
95
96
97
評委(位)
1
2
2
1
1
    A.92分            B.93分            C.94分            D.95分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某場測試中各射擊10次,兩人的測試成績?nèi)缦拢?br />甲  7  7  8  8  8  9  9  9   10  10
乙  7  7  7  8  8  9  9  10  10  10
這兩人10次射擊命中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)==8.5,則測試成績比較穩(wěn)定的是   .(填“甲”或“乙”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求這40 名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學(xué)生1800名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?

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圖書種類
頻數(shù)
頻率
科普常識
490
B
名人傳記
476
0.34
漫畫叢書
A
0.25
其它
84
0.06

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為貫徹落實(shí)省教育廳提出的“三生教育”.在母親節(jié)來臨之際,某校團(tuán)委組織了以“珍愛生命,
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計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
組別
做家務(wù)的時(shí)間
頻數(shù)
頻率
A
1≤t<2
3
0.06
B
2≤t<4
20
0.40
C
4≤t<6
a
0.30
D
6≤t<8
8
b
E
t≥8
4
0.08
     
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)a=              ,b=              .
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組所占圓心角的度數(shù)為           .
(3)全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校平均每周做家務(wù)時(shí)間不少于4小時(shí)的學(xué)生約有多少人?

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同步練習(xí)冊答案