寫(xiě)出大于-數(shù)學(xué)公式小于數(shù)學(xué)公式的所有整數(shù)為_(kāi)_______．

-3，-2，-1，0，1，2
分析：應(yīng)先找到題中的無(wú)理數(shù)在哪兩個(gè)和它接近的整數(shù)之間，然后判斷出所求的整數(shù)的范圍．
解答：∵3＜＜4，
∴-4＜-＜-3，
∵2＜＜3，
∴大于-小于的所有整數(shù)為-3，-2，-1，0，1，2．
故答案為：-3，-2，-1，0，1，2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、寫(xiě)出大于-4.1小于2.5的所有整數(shù)，并把它們?cè)跀?shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011屆河北省廊坊市安次區(qū)初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型：填空題

某小區(qū)有一長(zhǎng)100m，寬80m空地，現(xiàn)將其建成花園廣場(chǎng)，設(shè)計(jì)圖案如圖12，陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)（四塊綠化區(qū)是全等矩形），空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū)，且四周出口一樣寬，寬度不小于50m，不大于60m，預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià)60元，綠化區(qū)每平方米造價(jià)50元．設(shè)一塊綠化區(qū)的長(zhǎng)邊為x(m)，

⑴ 寫(xiě)出的取值范圍：
⑵ 求工程總造價(jià)(元)與（m）的函數(shù)關(guān)系式；
⑶ 如果小區(qū)投資46.9萬(wàn)元，問(wèn)能否完成工程任務(wù)，若能，請(qǐng)寫(xiě)出為整數(shù)的所有工程方案；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．（參考值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

寫(xiě)出所有適合下列條件的數(shù)：
（1）大于數(shù)學(xué)公式小于數(shù)學(xué)公式的所有整數(shù)；
（2）絕對(duì)值小于數(shù)學(xué)公式的所有整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小區(qū)有一長(zhǎng)100m，寬80m 空地，現(xiàn)將其建成花園廣場(chǎng)，設(shè)計(jì)圖案如圖，陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)（四塊綠化區(qū)是全等的矩形），空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū)，且四周出口一樣寬，寬度不小于50m，不大于60m，預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià)60元，綠化區(qū)每平方米造價(jià)50元．

（1）設(shè)一塊綠化區(qū)的長(zhǎng)邊為 x m，寫(xiě)出工程總造價(jià)與的函數(shù)關(guān)系式（寫(xiě)出的取值范圍）；

（2）如果小區(qū)投資46.9萬(wàn)元，問(wèn)能否完成工程任務(wù)，若能，請(qǐng)寫(xiě)出為整數(shù)的所有工程方案；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．（參考值）

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