10、能夠
完全重合
的兩個(gè)圖形稱為全等圖形．全等圖形的
大小
和
形狀
都相同．
分析：能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等圖形．全等圖形的大小和形狀都相同．
解答：解：根據(jù)全等形的概念可知：能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等圖形．且全等圖形的大小，形狀都相同．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等形的概念和性質(zhì)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、將兩個(gè)用鋼絲設(shè)計(jì)成的能夠完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如圖所示的位置擺放，使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上，且AB和DE、EF分別相交于點(diǎn)P、M，AC和DE相交于點(diǎn)N．
（1）試判斷線段AB和DE的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若PD=AC，線段PE和BF有什么數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖，△ABC與△是能夠完全重合的兩個(gè)三角形，若沿AB剪開后，能拼成幾種不同的圖形？請(qǐng)畫出示意圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

將兩個(gè)用鋼絲設(shè)計(jì)成的能夠完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如圖所示的位置擺放，使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上，且AB和DE、EF分別相交于點(diǎn)P、M，AC和DE相交于點(diǎn)N．
（1）試判斷線段AB和DE的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若PD=AC，線段PE和BF有什么數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將兩個(gè)用鋼絲設(shè)計(jì)成的能夠完全重合的直角三角形模型和直角三角形按如圖所示的位置擺放，使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上，且和、分別相交于點(diǎn)、，和相交于點(diǎn)

（1）試判斷線段和的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）若=，線段和有什么數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省中考數(shù)學(xué)模擬試卷2（解析版） 題型：解答題

將兩個(gè)用鋼絲設(shè)計(jì)成的能夠完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如圖所示的位置擺放，使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上，且AB和DE、EF分別相交于點(diǎn)P、M，AC和DE相交于點(diǎn)N．
（1）試判斷線段AB和DE的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若PD=AC，線段PE和BF有什么數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說明你的理由．

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