【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣ x2 x與x軸交于O,A,點B在拋物線上且橫坐標為2.
(1)如圖1,△AOB的面積是多少?
(2)如圖1,在線段AB上方的拋物線上有一點K,當△ABK的面積最大時,求點K的坐標及△ABK的面積;
(3)在(2)的條件下,點H 在y軸上運動,點I在x軸上運動.則當四邊形BHIK周長最小時,求出H、I的坐標以及四邊形BHIK周長的最小值.
【答案】
(1)解:當y=0時,得A(10,0);
當x=2時,y=4,所以B(2,4),
∴ ;
(2)解:過K作KM⊥x軸交AB于M點,
設(shè)K(m,﹣ m2 m),(2<m<10),
∵A(10,0),B(2,4),
∴直線AB的解析式為y=﹣ x+5,
則KM=﹣ m2 m﹣(﹣ m+5)=﹣ m2+3m﹣5,
∴S△ABK= KM|xA﹣xB|=4KM=﹣m2+12m﹣20=﹣(m﹣6)2+16,
∴當m=6時,S△ABK有最大值.
此時,K(6,6),S△ABK=16.
(3)解:如圖,作點B關(guān)于y軸的對稱點B′(﹣2,4)、點K關(guān)于x軸的對稱點K′(6,﹣6),
連接B′K′,分別交x軸于點I,交y軸于點H,此時四邊形BHIK的周長最小,
∴B′K′的解析式為y=﹣ x+ ,
∴H(0, )、I( ,0),
∴四邊形BHIK周長的最小值為B′K′+BK= + =2 +2 .
【解析】(1)要求面積可求高,即yB;(2)(三邊均沒有水平邊或豎直邊的三角形可稱為斜三角形)△ABK是斜三角形,須過點K做x軸的垂線,把它分割為兩個有豎直邊的三角形,設(shè)出自變量,構(gòu)建函數(shù),解決最值問題;(3)四邊形BHIK周長可轉(zhuǎn)化為多條線段的和,可利用對稱法求兩線段之和最小,即做出定點B、K分別關(guān)于y、x軸的對稱點,當三條線段B'H,HI、IK' 在一條直線上時,周長最短..
【考點精析】利用軸對稱-最短路線問題對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知已知起點結(jié)點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結(jié)點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結(jié)點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具零售店準備從批發(fā)市場選購A、B兩種文具,批發(fā)價A種為12元/件,B種為8元/件.若該店零售A、B兩種文具的日銷售量y(件)與零售價x(元/件)均成一次函數(shù)關(guān)系.(如圖)
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店計劃這次選購A、B兩種文具的數(shù)量共100件,所花資金不超過1000元,并希望全部售完獲利不低于296元,若按A種文具每件可獲利4元和B種文具每件可獲利2元計算,則該店這次有哪幾種進貨方案?
(3)若A種文具的零售價比B種文具的零售價高2元/件,求兩種文具每天的銷售利潤W(元)與A種文具零售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明A、B兩種文具零售價分別為多少時,每天銷售的利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直角坐標平面內(nèi)兩點A(-2,-3)、B(3,-3),將點B向上平移5個單位到達點C,求:
(1)A、B兩點間的距離;
(2)寫出點C的坐標;
(3)四邊形OABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖放置的△OAB1 , △B1A1B2 , △B2A2B3 , …都是邊長為2的等邊三角形,點A在y軸上,點O,B1 , B2 , B3…都在直線l上,則點B2017的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將△ABC的∠C折起,翻折后角的頂點位置記作C′,當C′落在AC上時(如圖1),易證:∠1=2∠2.
當C′點落在CA和CB之間(如圖2)時,或當C′落在CB、CA的同旁(如圖3)時,∠1、∠2、∠3關(guān)系又如何?請寫出你的猜想,并就其中一種情況給出證明.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD與AB,CD交于A,D兩點,EC,BF與AB,CD交于E,C,B,F(xiàn),且∠1=∠2,∠B=∠C,
(1)說明CE∥BF.
(2)你能得出∠B=∠3和∠A=∠D這兩個結(jié)論嗎?若能,寫出你得出結(jié)論的過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫理由:
已知:如圖,ABC是直線,∠1=115°,∠D=65°.
求證:AB∥DE.
證明:∵ABC是一直線,(已知)
∴∠1+∠2=180°( )
∵∠1=115°(已知)
∴∠2=65°
又∵∠D=65°(已知)
∴∠2=∠D
∴ ∥ ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點,點B的坐標為(3,0),與y軸相交于點C(0,﹣3),頂點為D.
(1)求出拋物線y=x2+bx+c的表達式;
(2)連結(jié)BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點,過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設(shè)點P的橫坐標為m.
①當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形.
②設(shè)四邊形OBFC的面積為S,求S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(0,a),B(b,a),且a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣6|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移2個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,AB.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD;
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABCD?若存在這樣一點,求出點M的坐標,若不存在,試說明理由;
(3)點P是直線BD上的一個動點,連接PA,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合),直接寫出∠BAP,∠DOP,∠APO之間滿足的數(shù)量關(guān)系.
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