【題目】如圖,直線與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,連接.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn) 在拋物線上,連接 ,當(dāng) 時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段由向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段由向運(yùn)動(dòng), 、的運(yùn)動(dòng)速度都是每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),試問在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使、運(yùn)動(dòng)過程中的某一時(shí)刻,以、、、為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
【答案】(1)(2),或(3)或或
【解析】
(1)首先求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)滿足條件的點(diǎn)M有兩種情形,需要分類討論:
①當(dāng)BM⊥BC時(shí),如答圖2-1所示;
②當(dāng)BM與BC關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí),如答圖2-2所示.
(3)△CPQ的三邊均可能成為菱形的對(duì)角線,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行分類討論:
①若以CQ為菱形對(duì)角線,如答圖3-1.此時(shí)BQ=t,菱形邊長(zhǎng)=t;
②若以PQ為菱形對(duì)角線,如答圖3-2.此時(shí)BQ=t,菱形邊長(zhǎng)=t;
③若以CP為菱形對(duì)角線,如答圖3-3.此時(shí)BQ=t,菱形邊長(zhǎng)=5-t.
解:直線解析式,
令,得;
令,得.
∴、.
∵點(diǎn)、在拋物線上,
∴,
解得,
∴拋物線解析式為:.
令,
解得:或,
∴.,
設(shè),
①當(dāng)時(shí),如答圖所示.
∵,
∴,故點(diǎn)滿足條件.
過點(diǎn)作軸于點(diǎn),則,,
∴.
∵,
∴,
∴直線的解析式為:.
聯(lián)立與,
得:,
解得:,,
∴,,
∴;
②當(dāng)與關(guān)于軸對(duì)稱時(shí),如答圖所示.
∵,,
∴,
故點(diǎn)滿足條件.
過點(diǎn)作軸于點(diǎn),
則,,
∴.
∵,
∴,
∴直線的解析式為:.
聯(lián)立與得:,
解得:,,
∴,,
∴.
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為:或.
設(shè),則,,.
假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn),設(shè)菱形的對(duì)角線交于點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
①若以為菱形對(duì)角線,如答圖.此時(shí),菱形邊長(zhǎng).
∴.
在中,,
解得.
∴.
過點(diǎn)作軸于點(diǎn),
則,,
∴.
∴.
∵點(diǎn)與點(diǎn)橫坐標(biāo)相差個(gè)單位,
∴;
②若以為菱形對(duì)角線,如答圖.此時(shí),菱形邊長(zhǎng).
∵,
∴,點(diǎn)為中點(diǎn),
∴.
∵點(diǎn)與點(diǎn)橫坐標(biāo)相差個(gè)單位,
∴;
③若以為菱形對(duì)角線,如答圖.此時(shí),菱形邊長(zhǎng).
在中,,
解得.
∴,.
∴.
綜上所述,存在滿足條件的點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為:或或.
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【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫坐標(biāo)為a的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象上.點(diǎn)A與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A.
(1)設(shè)a=2,點(diǎn)B(4,2)在函數(shù)y1,y2的圖象上.
①分別求函數(shù)y1,y2的表達(dá)式;
②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍.
(2)如圖,設(shè)函數(shù)y1,y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,△AA′B的面積為16,求k的值.
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【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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【題目】已知:如圖,△ABC是邊長(zhǎng)3cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),解答問題:當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
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【題目】二次函數(shù)的部分圖像如圖所示,圖像過點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,下列結(jié)論:(1);(2);(3)若點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)在該函數(shù)圖像上,則;(4)若方程的兩根為和,且,則.其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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【題目】已知:如圖,⊿ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)P,PD⊥AC于點(diǎn)D.
(1)求證:PD是⊙O的切線.
(2)若∠CAB=120°,AB=2,求BC的長(zhǎng).
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【題目】已知拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率為,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 連續(xù)拋一均勻硬幣2次必有1次正面朝上
B. 連續(xù)拋一均勻硬幣10次都可能正面朝上
C. 大量反復(fù)拋一均勻硬幣,平均100次出現(xiàn)正面朝上50次
D. 通過拋一均勻硬幣確定誰先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的
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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式為“單人組”和“雙人組”.小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.
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【題目】如題圖,已知A(-4,2),B(n,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求m,n的值;
(2)求一次函數(shù)的關(guān)系式;、
(3)結(jié)合圖象直接寫出一次函數(shù)小于反比例函數(shù)的x的取值范圍。
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