已知的三邊長分別是6cm、8cm、10cm,則的面積是(   )
A.24B.30C.40D.48
A.

試題分析:∵62+82=102
∴此三角形是直角三角形,
∴此直角三角形的面積為:×6×8=24(cm2).
故選A.
考點: 1.勾股定理的逆定理;2.三角形的面積.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點E、C在線段BF上,BE=CF,AB∥DE,AB=DE.
求證:AC∥DF.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,已知∠B=∠C
(1)尺規(guī)作圖:作底角∠ABC的平分線BD,交AC于點D(作圖不寫作法,但保留作圖痕跡);
(2)猜想:“若∠A=36°,則△ABD和△BDC都是等腰三角形”。請你通過計算說明猜想是否成立.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

情境·觀察:
將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到△ABC和△,如圖1所示,將△的頂點與點A重合,并繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點D,A(),B在同一條直線上,如圖2所示,觀察圖2可知:旋轉(zhuǎn)角=       ° ,與BC相等的線段是         。

問題·探究:
如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰直角△ABE和等腰直角△ACF,過點E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q,試探究EP與FQ之間的數(shù)量關系,并證明你的結論。

關系·拓展:
如圖4,已知正方形ABCD,P為邊BC上任意一點,連結AP,把AP繞點P順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點A對應點為點,連接,求的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將△ABC沿它的中位線MN折疊后,點A落在點A′處,若∠A=28°,∠B=130°,則∠A′NC=     °

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

八邊形的內(nèi)角和等于____________°,六邊形的外角和等于____________°.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料:
小炎遇到這樣一個問題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,連結EF,則EF=BE+DF,試說明理由.
小炎是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應想辦法將這些分散的線段相對集中.她先后嘗試了翻折、旋轉(zhuǎn)、平移的方法,最后發(fā)現(xiàn)線段AB,AD是共點并且相等的,于是找到解決問題的方法.她的方法是將△ABE繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADG,再利用全等的知識解決了這個問題(如圖2).
參考小炎同學思考問題的方法,解決下列問題:
(1)如圖3,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°.若∠B,∠D都不是直角,則當∠B與∠D滿足_       關系時,仍有EF=BE+DF;
(2)如圖4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,若BD=1, EC=2,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題正確的是( )
A.垂直于半徑的直線一定是圓的切線
B.正三角形繞其中心旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合是必然事件
C.有一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形
D.四個角都是直角的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點恰好落在AB的中點E處,則∠A等于( 。
A.25°B.30°C.45°D.60°

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同步練習冊答案