【題目】如圖,在△ABC中AC=BC,∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作⊙O的切線(xiàn)交AC于點(diǎn)E,連接B、D并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. △ADE∽△ACO B. △AOC∽△BFC
C. △DEF∽△DOC D. CD2=DFDB
【答案】B
【解析】
根據(jù)相似三角形的判定定理,對(duì)各選項(xiàng)的三角形進(jìn)行分析證明,然后利用排除法求解.
解:A、∵DE是⊙O的切線(xiàn),
∴∠ADE=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ADE=∠ACB,
∵∠DAE=∠CAO,
∴△ADE∽△ACO;
故本選項(xiàng)正確;
B、假設(shè)△AOC∽△BFC,
則有∠OAC=∠FBC,
∵∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,
∴AC是⊙O的切線(xiàn),
∴∠ACD=∠FBC,
∵∠ODC=∠OAC+∠ACD=2∠OAC,∠COD=2∠FBC,
∴∠ODC=∠COD,
∴OC=CD,
又∵OD=OC,
∴OC=CD=OD,
即△OCD是等邊三角形,∠AOC=60°,
∴AC=OC①,
而在△ABC中,AC=BC,BC=2OC,
∴AC=2OC②,
∴假設(shè)與題目條件相矛盾,
故假設(shè)不成立,所以△AOC與△BFC不相似;
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵∠ACB=90°,
∴∠CBD+∠BFC=90°,
∴BC是⊙O的直徑,
∴∠CBD+∠BCD=90°,
∴∠BCD=∠BFC,
∵DE是⊙O的切線(xiàn),AC是⊙O的切線(xiàn),
∴∠CDE=∠CED=∠CBD,
又∵∠AED=∠CDE+∠CED=2∠CBD,
∠COD=2∠CBD,
∴∠AED=∠COD,
在△DEF∽△DOC中,
,
∴△DEF∽△DOC,
故本選項(xiàng)正確;
D、∵BC為⊙O的直徑,
∴∠CDB=90°,
∴CD⊥BF,
∵∠ACB=90°,
∴CD2=DFDB,
故本選項(xiàng)正確.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:直線(xiàn),點(diǎn),分別是直線(xiàn),上任意兩點(diǎn),在直線(xiàn)上取一點(diǎn),使,連接,在直線(xiàn)上任取一點(diǎn),作,交直線(xiàn)于點(diǎn).
(1)如圖1,若點(diǎn)是線(xiàn)段上任意一點(diǎn),交于,求證:;
(2)如圖2,點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),與互為補(bǔ)角,若,請(qǐng)判斷線(xiàn)段與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的有( )個(gè)
①對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形;②等腰梯形在同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等;
③對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形;④一組鄰邊相等的矩形是正方形.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)畫(huà)出△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1;
(3)四邊形AA2C2C的面積是 平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)的圖像與軸、軸分別交于點(diǎn)、,與函數(shù)的圖像交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在軸上有一動(dòng)點(diǎn).
①若三角形是以為底邊的等腰三角形,求的值;
②過(guò)點(diǎn)作軸的垂線(xiàn),分別交函數(shù)和的圖像于點(diǎn)、,若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有3張邊長(zhǎng)為的正方形紙片(類(lèi)),5張邊長(zhǎng)為的矩形紙片(類(lèi)),5張邊長(zhǎng)為的正方形紙片(類(lèi)).
我們知道:多項(xiàng)式乘法的結(jié)果可以利用圖形的面積表示.
例如:就能用圖①或圖②的面積表示.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖③所表示的一個(gè)等式:_______________;
(2)如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,則需要類(lèi)紙片_____張,需要類(lèi)紙片_____張,需要類(lèi)紙片_____張;
(3)從這13張紙片中取出若干張,每類(lèi)紙片至少取出一張,把取出的這些紙片拼成一個(gè)正方形(按原紙張進(jìn)行無(wú)縫隙,無(wú)重疊拼接),則拼成的正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是_______(用含的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)全等的三角形紙片,其三邊長(zhǎng)之比為,按圖中方法分別將其對(duì)折,使折痕(圖中虛線(xiàn))過(guò)其中的一個(gè)頂點(diǎn),且使該項(xiàng)點(diǎn)所在兩邊重合,記折疊后不重疊部分面積分別為,已知,則紙片的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,減少污染,某廠(chǎng)家生產(chǎn)出一種節(jié)能又環(huán)保的油電混合動(dòng)力汽車(chē),既可以用油做動(dòng)力行駛,也可以用電做動(dòng)力行駛.這種油電混合動(dòng)力汽車(chē)從甲地行駛到乙地,若完全用油做動(dòng)力行駛,費(fèi)用為108元;若完全用電做動(dòng)力行駛,費(fèi)用為36元,已知汽車(chē)行駛中每千米用油的費(fèi)用比用電的費(fèi)用多0.6元.
(1)求汽車(chē)行駛中每千米用電的費(fèi)用和甲、乙兩地之間的距離.
(2)若汽車(chē)從甲地到乙地采用油電混合動(dòng)力行駛,且所需費(fèi)用不超過(guò)60元,則至少需要用電行駛多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)中,邊長(zhǎng)為2的正方形的兩頂點(diǎn)、分別在軸、軸的正半軸上,點(diǎn)在原點(diǎn).現(xiàn)將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)第一次落在直線(xiàn)上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,邊交直線(xiàn)于點(diǎn),邊交軸于點(diǎn)
(1)求邊在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積;
(2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)和平行時(shí),求正方形旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)設(shè)的周長(zhǎng)為,在旋轉(zhuǎn)正方形的過(guò)程中,值是否有變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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