【題目】如圖,中,點(diǎn)是邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)作直線,設(shè)交的平分線于點(diǎn),交的外角平分線于點(diǎn).
探究:線段與的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處,且滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?
當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形會(huì)是菱形嗎?若是,請(qǐng)證明,若不是,則說(shuō)明理由.
【答案】(1),理由見(jiàn)解析;(2)滿足為直角的直角三角形時(shí),四邊形是正方形;(3)不可能,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)探究問(wèn)題,也就是證明問(wèn)題,可以先假設(shè),題中OE,OF可通過(guò)平行線,角平分線確定二者之間的關(guān)系.
(2)正方形的判定問(wèn)題,AECF若是正方形,則必有對(duì)角線OA=OC,所以O為AC的中點(diǎn),同樣在△ABC中,當(dāng)∠ACB=90°時(shí),可滿足其為正方形.
(3)菱形的判定問(wèn)題,若使菱形,則必有四條邊相等,對(duì)角線互相垂直.
解:.理由如下:
∵是的角平分線,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵是的外角平分線,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
滿足為直角的直角三角形時(shí),四邊形是正方形.
∵當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的中點(diǎn)時(shí),,
又∵,
∴四邊形是平行四邊形,
∵,
∴,
∴,即,
∴四邊形是矩形.
已知,當(dāng),則
,
∴,
∴四邊形是正方形.
解:不可能.
如圖所示,
∵平分,平分,
∴,
若四邊形是菱形,則,
但在中,不可能存在兩個(gè)角為,所以不存在其為菱形.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°AB的中垂線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BCD的周長(zhǎng)等于AB+BC;(4)D是AC中點(diǎn)其中正確的命題序號(hào)是_________________
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【題目】某學(xué)校后勤人員到文具店給八年級(jí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)考試專(zhuān)用文具包,該文具店規(guī)定一次性購(gòu)買(mǎi)400個(gè)以上,可享受八折優(yōu)惠.若按八年級(jí)學(xué)生實(shí)際人數(shù)每人購(gòu)買(mǎi)一個(gè),不能享受八折優(yōu)惠,需付款1936元;若再多買(mǎi)88個(gè)就可享受八折優(yōu)惠,并且同樣只需付款1936元求該校八年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)和文具包的價(jià)格.
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【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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【題目】已知:在矩形中,,,四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)、、分別在矩形邊、、上,.
如圖,當(dāng)四邊形為正方形時(shí),求的面積;
如圖,當(dāng)四邊形為菱形時(shí),設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:如圖①,在四邊形中,,,于點(diǎn).若,求四邊形的面積.
應(yīng)用:如圖②,在四邊形中,,,于點(diǎn).若,,,則四邊形的面積為________.
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【題目】(1)如圖矩形的對(duì)角線、交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,且,連接,判斷四邊形的形狀并說(shuō)明理由.
(2)如果題目中的矩形變?yōu)榱庑危Y(jié)論應(yīng)變?yōu)槭裁?說(shuō)明理由.
(3)如果題目中的矩形變?yōu)檎叫危Y(jié)論又應(yīng)變?yōu)槭裁?說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE與CD相交于O.圖中全等的三角形有( 。⿲(duì).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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