分析 延長CA到M使得AM=AC,連接BM,延長MD、CB交于點(diǎn)N,延長CE交MN于H,由題意AF=$\frac{1}{2}$DM,接下來只要證明△BMD≌△BCE即可.
解答 結(jié)論:AF=$\frac{1}{2}$EC,AF⊥EC.
證明:延長CA到M使得AM=AC,連接BM,延長MD、CB交于點(diǎn)N,延長CE交MN于H.
∵∠BAC=90°,
∴BA⊥CM,
∵AM=AC,
∴BM=BC,∠BMC=∠BCM,
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠ABC=∠ACB=45°,
∴∠BMC=∠BCM=45°,
∴∠MBC=90°,
∵∠DBE=∠MBC=90°,
∴∠MBD=∠CBE,
在△MBD和△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{BM=BC}\\{∠MBD=∠CBE}\\{BD=BE}\end{array}\right.$,
∴△MBD≌△CBE,
∴CE=DM,∠BMD=∠BCE,
∵AC=AM,F(xiàn)D=FC,
∴AF∥DM,AF=$\frac{1}{2}$DM,
∴AF=$\frac{1}{2}$DM,
∵∠BMN+∠N=90°,
∴∠BCH+∠N=90°,
∴∠CHN=90°即CH⊥MN,
∵M(jìn)N∥AF,
∴CH⊥AF.
故AF=$\frac{1}{2}$EC,AF⊥EC.
點(diǎn)評 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形中位線定理、等角的余角相等、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,利用中位線的性質(zhì)構(gòu)造輔助線是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3a2+4a=7a3 | B. | 5a3-6a3=-a | C. | a2+3a2=4a2 | D. | 7a-3a=4 |
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