如圖,長方形ABCD中,M為CD中點(diǎn),現(xiàn)在點(diǎn)B、M為圓心,分別以BC長、MC長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P.若∠PMC=110°,則∠BPC的度數(shù)為       
55°

試題分析:根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠MCP,然后求出∠BCP,再根據(jù)等邊對等角求解即可.
試題解析:∵以B、M為圓心,分別以BC長、MC長為半徑的兩弧相交于P點(diǎn),
∴BP=BC,MP=MC,
∵∠PMC=110°,
∴∠MCP=(180°-∠PMC)=(180°-110°)=35°,
在長方形ABCD中,∠BCD=90°,
∴∠BCP=90°-∠MCP=90°-35°=55°,
∴∠BPC=∠BCP=55°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和點(diǎn)D重合,折痕為EF.若AB = 3 cm,BC =4 cm.
(1)求線段DF的長;
(2)連接BE,求證:四邊形BFDE是菱形;
(3)求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

(1)判斷與操作:如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.
(2)探究與計(jì)算:已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
(3)歸納與拓展:已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,則b:c=___________________________________________(寫出所有值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BD, CF⊥BD,垂足分別為E、F.求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在?ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對角線,過點(diǎn)A作AG∥DB交CB的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:DE∥BF;
(2)若∠G=90°,求證:四邊形DEBF是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

矩形、菱形與正方形都具有的性質(zhì)是 (    )
A.對角線互相垂直B.對角線互相平分
C.對角線平分一組對角D.對角線相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在一個(gè)平行四邊形中,兩對平行于邊的直線將這個(gè)平行四邊形分為九個(gè)小平行四邊形,如果原來這個(gè)平行四邊形的面積為100cm2,而中間那個(gè)小平行四邊形(陰影部分)的面積為20平方厘米,則四邊形ABDC的面積是(    )
A.40 cm2B.60 cm2C.70 cm2D.80 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,過矩形ABCD的對角線BD上一點(diǎn)K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關(guān)系是S1       S2(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

正八邊形的每個(gè)內(nèi)角為 (  )
A.120°B.135°C.140°D.144°

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同步練習(xí)冊答案