【題目】在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BC于D、E.若∠CAB=∠B+30°,CE=2cm.
求:(1)∠AEB 度數(shù).
(2)BC的長(zhǎng).
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)DE垂直平分斜邊AB,可得EA=EB,從而∠EAB=∠B,結(jié)合條件可求出∠CAE=30°,然后可求∠AEB 度數(shù);
(2)在△ACE中,∠C=90°,∠CAE=30°,所以AE=2CE=4,而AE=BE,BC=CE+BE=6.
(1)解:∵DE垂直平分斜邊AB
∴EA=EB
∴∠EAB=∠B
∵∠CAB=∠B+30°且∠CAB=∠CAE+∠EAB
∴∠CAE=30°
∴∠AEB=∠CAE+∠C=30°+90°=120°
(2)在△ACE中,
∵∠C=90°,∠CAE=30°,
∴AE=2CE=4,
又∵AE=BE,
∴BC=CE+BE=6cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,EA⊥AB,BC⊥AB,AB=AE=2BC,D為AB中點(diǎn),在“①DE=AC;②DE⊥AC;③∠EAF=∠ADE;④∠CAB=30°”這四個(gè)結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)有 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),作射線AD,在線段AD及其延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)E,F,連結(jié)CE,BF.添加一個(gè)條件,使得△BDF≌△CDE,你添加的條件是_____________________(不添加輔助線).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點(diǎn)P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊 且BE=CF,AD+EC=AB.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,∠BAC=90°,AB=AC,F是BC上一點(diǎn),BDAF的延長(zhǎng)線與D,CEAF于E,已知CE=5,BD=2,ED=__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E是BC上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)AE交DC的延長(zhǎng)線與點(diǎn)F.
(1)在圖中當(dāng)CE=CF時(shí),求證:AF是∠BAD的平分線.
(2)在(1)的條件下,若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖),請(qǐng)求出∠BDG的度數(shù).
(3)如圖,在(1)的條件下,若∠BAD=60°,且FG∥CE,FG=CE,連接DB、DG,求出∠BDG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB交CD于點(diǎn)E,連接BD、OB.
(1)求證:△AEC∽△DEB;
(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn).
求拋物線的解析式;
點(diǎn)是第二象限內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交拋物線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接、,若.求的值并直接寫出的取值范圍(利用圖完成你的探究).
如圖,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)(不包括點(diǎn)、),軸交拋物線于點(diǎn),,交直線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求的周長(zhǎng).
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