(2005•成都)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方法得到的?
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-3,4),請寫出格點△DEF各頂點坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

【答案】分析:(1)C應(yīng)先平移到對應(yīng)點C′的位置,AC由豎直方向轉(zhuǎn)換為水平方向,是繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°形成的;
(2)易得△DEF各頂點坐標(biāo),應(yīng)把△DEF分割為易求得面積的邊在格點上的三角形來求解.
解答:解:(1)方法較多,如:先向右平移5小格,使點C移到點C′,再以C′為中心,順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C′;
(2)D(0,-2),E(-4,-4),F(xiàn)(2,-3).
作FG⊥b于M,交ED于G(如下圖),則S△DEF=S△DFG+S△EFG=FG×DM+FG×1=4.
點評:圖象的平移,看對應(yīng)點、對應(yīng)線段的平移即可,常常把所求的格點三角形面積分割為易求得面積的邊在格點上的三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2005•成都)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方法得到的?
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-3,4),請寫出格點△DEF各頂點坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試(嘉興卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•成都)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方法得到的?
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-3,4),請寫出格點△DEF各頂點坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(高橋初中2 鐘玲芳)(解析版) 題型:解答題

(2005•成都)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方法得到的?
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-3,4),請寫出格點△DEF各頂點坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(高橋初中 莊璐)(解析版) 題型:解答題

(2005•成都)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方法得到的?
(2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-3,4),請寫出格點△DEF各頂點坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案