【題目】請用學過的方法研究一類新函數(shù)為常數(shù),)的圖象和性質(zhì).

1)在給出的平面直角坐標系中畫出函數(shù)的圖象;

2)對于函數(shù),當自變量的值增大時,函數(shù)值怎樣變化?

【答案】解:(1)畫圖像見解析;(2)①k0時,當x0yx增大而增大,x0時,yx增大而減小;②k0時,當x0yx增大而減小,x0時,yx增大而增大.

【解析】

1)分兩種情況,當x>0時,,當x<0時,,進而即可畫出函數(shù)圖象;

2)分兩種情況k0時,k0時,分別寫出函數(shù)的增減性,即可.

∵當x>0時,,當x<0時,

∴函數(shù)的圖象,如圖所示:

2)①∵k0時,函數(shù)的圖象是在第一,二象限的雙曲線,且關(guān)于y軸對稱,

k0時,當x0,yx增大而增大,x0時,yx增大而減小;

②∵k0時,函數(shù)的圖象是在第三,四象限的雙曲線,且關(guān)于y軸對稱,

k0時,當x0,yx增大而減小,x0時,yx增大而增大.

綜上所述:k0時,當x0,yx增大而增大,x0時,yx增大而減;k0時,當x0yx增大而減小,x0時,yx增大而增大.

練習冊系列答案
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【題目】某體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高,并繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:

1)兩個班共有女生多少人?

2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3)求扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);

4)身高在5人中,甲班有3人,乙班有2人,現(xiàn)從中隨機抽取兩人補充到學校國旗隊.請用列表法或畫樹狀圖法,求這兩人來自同一班級的概率.

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2)已知一對x牽手函數(shù)yax+1ybx1,其中a,b為一元二次方程x2kx+k40的兩根,求它們的x牽手點

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,等邊△AEF的頂點EF分別在BCCD上.

1)、求證:△ABE≌△ADF

2)、若等邊△AEF的周長為6,求正方形ABCD的邊長.

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【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在中,,,,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;同時,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;當一個點停止運動,另一個點也停止運動.設(shè)點,運動的時間是.過點于點,連接,

1為何值時,?

2)設(shè)四邊形的面積為,試求出之間的關(guān)系式;

3)是否存在某一時刻,使得若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

4)當為何值時,?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果商計劃購進甲、乙兩種水果進行銷售,經(jīng)了解,甲種水果的進價比乙種水果的進價每千克少4元,且用800元購進甲種水果的數(shù)量與用1000元購進乙種水果的數(shù)量相同.

1)求甲、乙兩種水果的單價分別是多少元?

2)該水果商根據(jù)該水果店平常的銷售情況確定,購進兩種水果共200千克,其中甲種水果的數(shù)量不超過乙種水果數(shù)量的3倍,且購買資金不超過3420元,購回后,水果商決定甲種水果的銷售價定為每千克20元,乙種水果的銷售價定為每千克25元,則水果商應(yīng)如何進貨,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,個邊長為1的等邊三角形,其中點,,在同一條直線上,若記的面積為,的面積為,的面積為,,的面積為,則______.

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【題目】在平面直角坐標系中,已知,.

1)如圖1,求的值.

2)把繞著點順時針旋轉(zhuǎn),點、旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的點分別為、.

①當恰好落在的延長線上時,如圖2,求出點、的坐標.

②若點的中點,點是線段上的動點,如圖3,在旋轉(zhuǎn)過程中,請直接寫出線段長的取值范圍.

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