【題目】一輛汽車(chē)沿著一條南北方向的公路來(lái)回行駛.某一天早晨從A地出發(fā)，晚上到達(dá)B地.約定向北為 正，向南為負(fù)，當(dāng)天記錄如下：(單位：千米)－18.3，－9.5，+7.1，－14，－6.2，+13，－6.8， －8.5
（1）問(wèn)B地在A地何處，相距多少千米?
（2）若汽車(chē)行駛每千米耗油0.2升，那么這一天共耗油多少升?

【答案】
（1）解：（－18.3）+（－9.5）+7.1+（－14）+（－6.2）+13+（－6.8）+（－8.5） =-43.2（千米）
答：B地在A 地南面43.2千米處

（2）解：（|－18.3|+|－9.5|+|7.1|+|－14|+|－6.2|+|13|+|－6.8|+|－8.5|） 0.2
=83.40.2
=16.68（升）
答：這一天共耗油16.68升.

【解析】（1）根據(jù)有理數(shù)的加法，計(jì)算即可；（2）根據(jù)每千米耗油量乘以路程（即題干中數(shù)據(jù)的絕對(duì)值），計(jì)算即可.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)的加法法則和有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，需要了解有理數(shù)加法法則：1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加2、異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值3、一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù)；混合運(yùn)算法則：先乘方，后乘除，最后加減才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，OA=2，以點(diǎn)A為圓心，1為半徑畫(huà)⊙A與OA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)A畫(huà)OA的垂線(xiàn)，垂線(xiàn)與⊙A的一個(gè)交點(diǎn)為B，連接BC

（1）線(xiàn)段BC的長(zhǎng)等于 ；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中按下列要求逐一操作，并回答問(wèn)題：

①以點(diǎn) 為圓心，以線(xiàn)段 的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，與射線(xiàn)BA交于點(diǎn)D，使線(xiàn)段OD的長(zhǎng)等于；

②連OD，在OD上畫(huà)出點(diǎn)P，使OP得長(zhǎng)等于，請(qǐng)寫(xiě)出畫(huà)法，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小李銷(xiāo)售某種食品的總利潤(rùn)y元與銷(xiāo)售量x千克的函數(shù)圖象（總利潤(rùn)=總銷(xiāo)售額﹣總成本）．由于目前銷(xiāo)售不佳，小李想了兩個(gè)解決方案：
方案（1）是不改變食品售價(jià)，減少總成本；
方案（2）是不改變總成本，提高食品售價(jià)．
下面給出的四個(gè)圖象中虛線(xiàn)表示新的銷(xiāo)售方式中利潤(rùn)與銷(xiāo)售量的函數(shù)圖象，則分別反映了方案（1）（2）的圖象是（　�。�

A.②，③
B.①，③
C.①，④
D.④，②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件是必然事件的是（　�。�

A.某人體溫是100℃B.太陽(yáng)從西邊下山

C.a2+b2＝﹣1D.購(gòu)買(mǎi)一張彩票，中獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：a3﹣4a2+4a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，以點(diǎn)A為圓心，AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)F，再分別以點(diǎn)B、F為圓心，大于BF長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于一點(diǎn)P，連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E，連接EF．

（1）四邊形ABEF是 ；（選填矩形、菱形、正方形、無(wú)法確定）（直接填寫(xiě)結(jié)果）

（2）AE，BF相交于點(diǎn)O，若四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40，BF=10，則AE的長(zhǎng)為 ，∠ABC= °．（直接填寫(xiě)結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知⊙O為△ABC的外接圓，圓心O在AB上．

（1）在圖1中，用尺規(guī)作圖作∠BAC的平分線(xiàn)AD交⊙O于D（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明）；

（2）如圖2，設(shè)∠BAC的平分線(xiàn)AD交BC于E，⊙O半徑為5，AC=4，連接OD交BC于F．

①求證：OD⊥BC；

②求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了貫徹落實(shí)市委市府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神．某校特制定了一系列關(guān)于幫扶A、B兩貧困村的計(jì)劃．現(xiàn)決定從某地運(yùn)送152箱魚(yú)苗到A、B兩村養(yǎng)殖，若用大小貨車(chē)共15輛，則恰好能一次性運(yùn)完這批魚(yú)苗，已知這兩種大小貨車(chē)的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，其運(yùn)往A、B兩村的運(yùn)費(fèi)如下表：

（1）求這15輛車(chē)中大小貨車(chē)各多少輛？

（2）現(xiàn)安排其中10輛貨車(chē)前往A村，其余貨車(chē)前往B村，設(shè)前往A村的大貨車(chē)為x輛，前往A、B兩村總費(fèi)用為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式．

（3）在（2）的條件下，若運(yùn)往A村的魚(yú)苗不少于100箱，請(qǐng)你寫(xiě)出使總費(fèi)用最少的貨車(chē)調(diào)配方案，并求出最少費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一動(dòng)點(diǎn)從半徑為 2 的⊙O上的 A0點(diǎn)出發(fā)，沿著射線(xiàn) A0O 方向運(yùn)動(dòng)到⊙O上的點(diǎn) A1處，再向左沿著與射線(xiàn) A1O 夾角為60°的方向運(yùn)動(dòng)到⊙O上的點(diǎn) A2處；接著又從 A2點(diǎn)出發(fā)，沿著射線(xiàn) A2O 方向運(yùn)動(dòng)到⊙O上的點(diǎn) A3處，再向左沿著與射線(xiàn) A3O 夾角為60°的方向運(yùn)動(dòng)到⊙O上的點(diǎn) A4處；…按此規(guī)律運(yùn)動(dòng)到點(diǎn) A2017處，則點(diǎn) A2017與點(diǎn) A0間的距離是( )

A.4
B.2
C.
D.0

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