【題目】問題:對于形如這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成的形式.但對于二次三項式,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式中先加上一項,使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:
像這樣,先添一適當項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”,利用“配方法",解決下列問題:
(1)分解因式:.
(2)比較代數(shù)式與的大小.
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【題目】在進行二次根式化簡時,我們有時會碰上如,,一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:==,==,===-1,還可以用以下方法化簡:====-1.以上這種化簡的方法叫做分母有理化.(1)請化簡=________;(2)若a是的小數(shù)部分則=________;(3)矩形的面積為3+1,一邊長為-2,則它的周長為________;(4)化簡+++…+.
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【題目】某山的山頂B處有一個觀光塔,已知該山的山坡面與水平面的夾角∠BDC為30°,山高BC為100米,點E距山腳D處150米,在點E處測得觀光塔頂端A的仰角為60°,則觀光塔AB的高度是( )
A.50米
B.100米
C.125米
D.150米
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【題目】如圖,已知AB∥HD,EG平分∠AEC,EG∥AB,AF平分∠BAE,CE的延長線交AF于點F,若∠HCE=°,∠F=°,用含的代數(shù)式表示,則=_______
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【題目】我國邊防局接到情報,近海處有一可疑船只正向公海方向航行,邊防部迅速派出快艇追趕如圖1,圖2中分別表示兩船相對海岸的距離(海里)與追趕時間(分)之間的關(guān)系.
根據(jù)圖象回答問題:
(1)哪條線表示到海岸的距離與追趕時間之間的關(guān)系?
(2)哪個速度快?
(3)15分鐘內(nèi)能否追上?為什么?
(4)如果一直追下去,那么能否追上?
(5)當逃離海岸12海里時,將無法對其進行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?
(6)與對應(yīng)的兩個一次函數(shù)與中,的實際意義各是什么?可疑船只與快艇的速度各是多少?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)交于A(2,4),B(a,1),與x軸,y軸分別交于點C,D.
(1)直接寫出一次函數(shù)y=kx+b的表達式和反比例函數(shù)y=(x>0)的表達式;
(2)求證:AD=BC.
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【題目】在槐蔭區(qū)初中數(shù)學(xué)文化年的開幕式上,同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖搜芯啃詫W(xué)習(xí)“怎樣制作一個盡可能大的無蓋長方體盒子”.現(xiàn)在有一個長是60cm,寬為40cm的長方形硬紙片做成一個無蓋的長方體盒子,于是在長方形的四個角各剪去一個相同的小正方形(如圖).
(1)若設(shè)這些小正方形的邊長為x cm,求圖中陰影部分的面積.
(2)當x-5時,求這個盒子的體積
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