（2012•郴州）不等式x-2＞1的解集是（　�。�
分析：根據(jù)一元一次不等式的解法，移項(xiàng)、合并即可得解．
解答：解：x-2＞1，
x＞1+2，
x＞3．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解簡(jiǎn)單不等式的能力，本題需要注意移項(xiàng)要改變符號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•郴州）如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A（4，0），B（2，3），C（0，3）三點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式及對(duì)稱(chēng)軸．
（2）在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)M，使得MA+MB的值最小，并求出點(diǎn)M的坐標(biāo)．
（3）在拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得以點(diǎn)A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)所構(gòu)成的四邊形為梯形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•郴州）某校為開(kāi)展好大課間活動(dòng)，欲購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為20元的排球和單價(jià)為80元的籃球共100個(gè)．
（1）設(shè)購(gòu)買(mǎi)排球數(shù)為x（個(gè)），購(gòu)買(mǎi)兩種球的總費(fèi)用為y（元），請(qǐng)你寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍）；
（2）如果購(gòu)買(mǎi)兩種球的總費(fèi)用不超過(guò)6620元，并且籃球數(shù)不少于排球數(shù)的3倍，那么有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案？
（3）從節(jié)約開(kāi)支的角度來(lái)看，你認(rèn)為采用哪種方案更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•郴州）如圖，D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，連接DE，要使△ADE∽△ACB，還需添加一個(gè)條件
此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
（只需寫(xiě)一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•郴州）我市啟動(dòng)”陽(yáng)光體育“活動(dòng)以后，各中小學(xué)體育活動(dòng)精彩紛呈，形式多樣．某校數(shù)學(xué)興趣小組為了解本縣八年級(jí)學(xué)生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)全縣八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了跳繩、踢毽子、球類(lèi)、跳舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最喜愛(ài)人數(shù)的抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
 
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該縣5000名八年級(jí)學(xué)生中，大約有多少名學(xué)生最喜愛(ài)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012•郴州）閱讀下列材料：
    我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線，而y=kx+b經(jīng)過(guò)恒等變形可化為直線的另一種表達(dá)形式：Ax+Bx+C=0（A、B、C是常數(shù)，且A、B不同時(shí)為0）．如圖1，點(diǎn)P（m，n）到直線l：Ax+By+C=0的距離（d）計(jì)算公式是：d=
|A×m+B×n+C|
A2+B2
．

    例：求點(diǎn)P（1，2）到直線y=
5
12
x-
1
6
的距離d時(shí)，先將y=
5
12
x-
1
6
化為5x-12y-2=0，再由上述距離公式求得d=
|5×1+(-12)×2+(-2)|
52+(-12)2
=
21
13
．
    解答下列問(wèn)題：
    如圖2，已知直線y=-
4
3
x-4與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，拋物線y=x2-4x+5上的一點(diǎn)M（3，2）．
    （1）求點(diǎn)M到直線AB的距離．
    （2）拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得△PAB的面積最��？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PAB面積的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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