【題目】如圖1,有一張矩形紙片ABCD,已知AB=10,AD=12,現(xiàn)將紙片進(jìn)行如下操作:現(xiàn)將紙片沿折痕BF進(jìn)行折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,點(diǎn)F在AD上(如圖2);然后將紙片沿折痕DH進(jìn)行第二次折疊,使點(diǎn)C落在第一次的折痕BF上的點(diǎn)G處,點(diǎn)H在BC上(如圖3),給出四個(gè)結(jié)論:
①AF的長為10;②△BGH的周長為18;③ = ;④GH的長為5,
其中正確的結(jié)論有 . (寫出所有正確結(jié)論的番號(hào))
【答案】①③④
【解析】解:如圖,過點(diǎn)G作MN∥AB,分別交AD、BC于點(diǎn)M、N,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB=CD=10,BC=AD=12,
由折疊可得AB=BE,且∠A=∠ABE=∠BEF=90°,
∴四邊形ABEF為正方形,
∴AF=AB=10,
故①正確;
∵M(jìn)N∥AB,
∴△BNG和△FMG為等腰直角三角形,且MN=AB=10,
設(shè)BN=x,則GN=AM=x,MG=MN﹣GN=10﹣x,MD=AD﹣AM=12﹣x,
又由折疊的可知DG=DC=10,
在Rt△MDG中,由勾股定理可得MD2+MG2=GD2 ,
即(12﹣x)2+(10﹣x)2=102 , 解得x=4,
∴GN=BN=4,MG=6,MD=8,
又∠DGH=∠C=∠GMD=90°,
∴∠NGH+∠MGD=∠MGD+∠MDG=90°,
∴∠NGH=∠MDG,且∠DMG=∠GNH,
∴△MGD∽△NHG,
∴ = = ,即 = = ,
∴NH=3,GH=CH=5,
∴BH=BC﹣HC=12﹣5=7,
故④正確;
又△BNG和△FMG為等腰直角三角形,且BN=4,MG=6,
∴BG=4 ,GF=6 ,
∴△BGF的周長=BG+GH+BH=4 +5+7=12+4 , = = ,
故②不正確;③正確;
綜上可知正確的為①③④,
所以答案是:①③④.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識(shí),掌握折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等,以及對(duì)相似三角形的性質(zhì)的理解,了解對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A和動(dòng)點(diǎn)P在直線l上,點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為Q,以AQ為邊作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,AQ:AB=3:4,作△ABQ的外接圓O.點(diǎn)C在點(diǎn)P右側(cè),PC=4,過點(diǎn)C作直線m⊥l,過點(diǎn)O作OD⊥m于點(diǎn)D,交AB右側(cè)的圓弧于點(diǎn)E.在射線CD上取點(diǎn)F,使DF= CD,以DE,DF為鄰邊作矩形DEGF.設(shè)AQ=3x.
(1)用關(guān)于x的代數(shù)式表示BQ,DF.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),若矩形DEGF的面積等于90,求AP的長.
(3)在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中, ①當(dāng)AP為何值時(shí),矩形DEGF是正方形?
②作直線BG交⊙O于點(diǎn)N,若BN的弦心距為1,求AP的長(直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲從M地騎摩托車勻速前往N地,同時(shí)乙從N地沿同一條公路騎自行車勻速前往M地,甲到達(dá)N地后,原路原速返回,追上乙后返回到M地.設(shè)甲、乙與N地的距離分別為y1、y2千米,甲與乙之間的距離為s千米,設(shè)乙行走的時(shí)間為x小時(shí).y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1.
(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求s與x的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2中畫出函數(shù)圖象;
(3)當(dāng)兩人之間的距離不超過5千米時(shí),能夠用無線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系.并且規(guī)定:持續(xù)聯(lián)系時(shí)間不少于15分鐘為有效聯(lián)系時(shí)間.求當(dāng)兩人用無線對(duì)講機(jī)保持有效聯(lián)系時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,給出下列說法:①abc>0;②方程ax2+bx+c=0的根為x1=﹣1,x2=3;③6a﹣b+c<0;④a﹣am2>bm﹣b,且m﹣1≠0,其中正確的說法有( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,過點(diǎn)D作AB的平行線交AO的延長線于點(diǎn)C,連接BC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的長(單位:米)是一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩根,求AB的長以及菱形ABCD的面積;
(3)若動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),沿AC以2m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),沿BD以1m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.若M、N同時(shí)出發(fā),問出發(fā)幾秒鐘后,△MON的面積為 ?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AB和BC上的點(diǎn),且BE=BF.
(1)求證:△ADE≌△CDF;
(2)若∠A=40°,∠DEF=65°,求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=﹣ x﹣1與反比例函數(shù) (x<0)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為( )
A.﹣2
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為強(qiáng)化安全意識(shí),某校擬在周一至周五的五天中隨機(jī)選擇2天進(jìn)行緊急疏散演練,請(qǐng)完成下列問題:
(1)周三沒有被選擇的概率;
(2)選擇2天恰好為連續(xù)兩天的概率.
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