小亮求得方程組的解為由于不小心，滴上了兩滴墨水，剛好遮住了兩個(gè)數(shù)●和★，請(qǐng)你幫他找回這兩個(gè)數(shù)，●=　　　    ，★= 　　　    ．
8，－2

試題分析：由題意直接把代入方程組求解即可.
由題意得★，解得★
把代入方程●得，●
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握方程組的解的定義：同時(shí)適合方程組的兩個(gè)方程的解叫方程組的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列解方程組的方法，回答問題．解方程組
解：由①﹣②得2x+2y=2 即x+y=1
③×16得16x+16y=16  ④
②﹣④得x=﹣1，從而可得y=2          ∴原方程組的解是．
（1）請(qǐng)你仿上面的解法解方程組；
（2）請(qǐng)大膽猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組的解是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的“愛讀書、讀好書、好讀書”的習(xí)慣，讓書籍成為傳遞文明、傳遞知識(shí)、傳遞和諧的載體，哈市某中學(xué)計(jì)劃創(chuàng)建中、小型兩類班級(jí)圖書角打造書香校園，已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本，共需購(gòu)書費(fèi)用860元；組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本，共需購(gòu)書費(fèi)用570元，又知每本科技類書籍的價(jià)格相同，每本人文類書籍的價(jià)格也相同．
(1)求每本科技類書籍和每本人文類書籍的價(jià)格分別為多少元?
(2)若該學(xué)校計(jì)劃用不超過20000元的資金組建中、小型兩類圖書角共30個(gè)，求最多組建多少個(gè)中型圖書角?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方程中，是二元一次方程的是（ ）
A．-y=6B．+=1C．3x-y2=0D．4xy=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若是方程組的解，則a=     ；b=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列方程（組）解應(yīng)用題：
一種口服液有大、小盒兩種包裝，3大盒、4小盒共裝108瓶，2大盒、3小盒共裝76瓶．大盒與小盒每盒各裝多少瓶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的各圖表示由若干盆花組成的形如三角形的圖案，每條邊（包括兩個(gè)頂點(diǎn)）有n（n＞1）盆花，每個(gè)圖案花盆的總數(shù)為s，按此規(guī)律推斷，以s，n為未知數(shù)的二元一次方程為s=　    　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)下列問題，有三位同學(xué)提出了各自的想法：
若方程組的解是，求方程組的解．
甲說：“這個(gè)題目的好象條件不夠，不能求解”；乙說：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說：“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以4，通過換元替代的方法來解決”．參考他們的討論，請(qǐng)你探索：若能求解，請(qǐng)求出它的解；若不能，請(qǐng)說明理由．答：      ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案