【題目】如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長江邊一處長500米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專家組制定的加固方案是:背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1

1)求加固后壩底增加的寬度AF;

2)求完成這項工程需要土石多少立方米.(結(jié)果保留根號)

【答案】1)(107)米;(2)(2500010000)立方米.

【解析】

1)分別過E、DAB的垂線,設(shè)垂足為G、H.在Rt△EFG中,根據(jù)坡面的鉛直高度(即壩高)及坡比,即可求出水平寬FG的長;同理可在Rt△ADH中求出AH的長;由AF=FG+GHAH求出AF的長.

2)已知了梯形AFED的上下底和高,易求得其面積.梯形AFED的面積乘以壩長即為所需的土石的體積.

解:(1)分別過點EDEG⊥AB、DH⊥ABABGH

四邊形ABCD是梯形,且AB∥CD,

∴DHEG

四邊形EGHD是矩形.∴ED=GH

Rt△ADH中,

AH=DH÷tan∠DAH=10÷tan45°=10(米),

Rt△FGE中,,

∴FG=EG=10(米).

∴AF=FG+GHAH=10+310=107(米).

答:加固后壩底增加的寬度AF為(107)米.

2)加寬部分的體積V=S梯形AFED×壩長=×3+107×10×500=2500010000(立方米).

答:完成這項工程需要土石(2500010000)立方米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年五一期間,小明一家到某農(nóng)莊采摘,在村口A處,小明接到農(nóng)莊發(fā)來的定位,發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊C在自己的北偏東45°方向,于是沿河邊筆直綠道l步行200米到達(dá)B處,此時定位顯示農(nóng)莊C在自己的北偏東30°方向,電話聯(lián)系,得知農(nóng)莊主已到農(nóng)莊C正南方的橋頭D處等待,請問還要沿綠道直走多少米才能到達(dá)橋頭D處.(精確到1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O為短形ABCD的外接圓,其半徑為3

1)用尺規(guī)作圖作出∠ABC的平分線,并標(biāo)出它與劣弧AD的交點E(保留作圖痕跡,不寫作法);

2)若(1)中的點E到弦AD的距離為2,求弦AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,BDAC于點D,FAC=ABC,且∠FACAC下方.點P,Q分別是射線BD,射線AF上的動點,且點P不與點B重合,點Q不與點A重合,連接CQ,過點PPECQ于點E,連接DE.

(1)若∠ABC=60°,BP=AQ.

①如圖1,當(dāng)點P在線段BD上運動時,請直接寫出線段DE和線段AQ的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

②如圖2,當(dāng)點P運動到線段BD的延長線上時,試判斷①中的結(jié)論是否成立,并說明理由;

(2)若∠ABC=2α≠60°,請直接寫出當(dāng)線段BP和線段AQ滿足什么數(shù)量關(guān)系時,能使(1)中①的結(jié)論仍然成立(用含α的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x﹣2與y軸相交于點A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B(m,2).

(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,且ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)yx0)的圖象G經(jīng)過點A4,1),與直線yx+b的圖象交于點B,與y軸交于點C.其中橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.記圖象G在點A、B之間的部分與線段OA、OC、BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.若W內(nèi)恰有4個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,b的取值范圍是(  )

A.b1bB.b1b

C.b<﹣1或﹣bD.b<﹣1b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABBC,∠ABC90°,DAC中點,點P是線段AD上的一點,點P與點A、點D不重合),連接BP.將ABP繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(α180°),得到A1B1P,連接A1B1、BB1

1)如圖①,當(dāng)α90°,在α角變化過程中,請證明∠PAA1=∠PBB1

2)如圖②,直線AA1與直線PB、直線BB1分別交于點E,F.設(shè)∠ABPβ,當(dāng)90°α180°時,在α角變化過程中,是否存在BEFAEP全等?若存在,求出αβ之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請說明理由;

3)如圖③,當(dāng)α90°時,點E、F與點B重合.直線A1B與直線PB相交于點M,直線BBAC相交于點Q.若AB,設(shè)APx,CQy,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點,與y軸交于點B,與拋物線的對稱軸交于點

1)求m的值;

2)求拋物線的頂點坐標(biāo);

3是線段AB上一動點,過點N作垂直于y軸的直線與拋物線交于點,(點P在點Q的左側(cè)).若恒成立,結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點在拋物線上,且該拋物線與軸分別交于點和點,與軸交于點

1)求拋物線的解析式及對稱軸;

2)若點是拋物線對稱軸上的一個動點,求的最小值;

3)點是是拋物線上除點外的一點,若的面積相等,求點的坐標(biāo).

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