【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的頂點(diǎn),動(dòng)點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)沿射線方向以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)沿線段方向以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn),同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)求證;
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),若雙曲線的圖象恰好過點(diǎn),試求的值;
(3)連接,當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形.
【答案】(1)證明見解析;(2)k=4.32;(3) ∴當(dāng)t=或t=或t=時(shí)為等腰三角形.
【解析】
(1)只需證明 ,即可完成證明;
(2)先確定ON的長(zhǎng)度,再確定點(diǎn)N的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解即可;
(3)分當(dāng)NB=CB或CN=BN或CN=BC分類討論解答即可;
(1)證明:由題意:OA=6,AB=8,BC=6,OB=10,OM=t,ON=0.6t,
∴
又∵∠MON=∠AOB,
∴△ONM∽△OAB.
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),即OM=5時(shí),ON=0.6t=3
過N作NF⊥y軸,NE⊥x軸,設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n)
∴sin∠COB=
∴FN=1.8
同理:NE=2.4
∴N點(diǎn)坐標(biāo)為(1.8,2.4)
∵雙曲線的圖象恰好過點(diǎn)
∴k=2.4×1.8=4.32
(3)①當(dāng)NB=CB時(shí),即10-0.6t=6,解得t= 時(shí), 為等腰三角形.
②當(dāng)CN=BN時(shí),即N在CB的垂直平分線上,
∴N為OB的中點(diǎn)
∴ON=5=0.6t
∴t=
③當(dāng)CN=BC=6時(shí),設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(3a,4a),則ON=5a=0.6t
∴ 即,解得a=2或a=
當(dāng)a=2時(shí),ON=10,N點(diǎn)和B點(diǎn)重合,不能構(gòu)成三角形,舍去;
當(dāng)a=時(shí), ON=5a=2.8=0.6t,解得t=
∴當(dāng)t=或t=或t=時(shí)為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(a<0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,已知:S四邊形ACBD=1:4.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用僅含c的代數(shù)式表示);
(2)若tan∠ACB=,求拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形EFGH的頂點(diǎn)E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點(diǎn)F,H在菱形ABCD的對(duì)角線BD上.
(1)求證:BG=DE;
(2)若E為AD中點(diǎn),FH=2,求菱形ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AB,AD于點(diǎn)M,N;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P;③作AP射線,交邊CD于點(diǎn)Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有三張卡片,三張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字,,,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子中任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是_________.
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的兩張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的兩張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于的概率(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,AE與BF交于點(diǎn)P,連接EF,PD.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
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【題目】如圖所示,線段AC是⊙O的直徑,過A點(diǎn)作直線BF交⊙O于A、B兩點(diǎn),過A點(diǎn)作∠FAC的角平分線交⊙O于D,過D作AF的垂線交AF于E.
(1)證明DE是⊙O的切線;
(2)證明AD2=2AEOA;
(3)若⊙O的直徑為10,DE+AE=4,求AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】舍利生生塔位于晉祠南瑞,建于隋開皇年間,宋代重修,清乾隆十六年(1751年)重建.七屋八角,琉璃瓦頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高聳的古塔,映襯著藍(lán)天白云,甚是壯觀.原塔內(nèi)每層均有佛像,開4門8窗,憑窗遠(yuǎn)眺,晉祠內(nèi)外美景可一覽無余.如果在夕陽西下時(shí)欣賞寶塔,還會(huì)出現(xiàn)——天云錦、滿塔光輝的壯麗景觀,被譽(yù)為“寶塔披霞”.某數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”小組的同學(xué)把“測(cè)量舍利生生塔高”作為一項(xiàng)課題活動(dòng),他們制定了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成了實(shí)地測(cè)量,測(cè)量結(jié)果如表:
課題 | 測(cè)量舍利生生塔高 | |||
測(cè)量示意圖 | 說明:某同學(xué)在地面上選擇點(diǎn)C,使用手持測(cè)角儀,測(cè)得此時(shí)樓頂A的仰角∠AHE=α,沿CB方向前進(jìn)到點(diǎn)D,測(cè)量出C,D之間的距離CD=xm,在點(diǎn)D使用手持測(cè)角儀,測(cè)得此時(shí)樓頂A的仰角∠AFE=β | |||
測(cè)量數(shù)據(jù) | α的度數(shù) | β的度數(shù) | CD的長(zhǎng)度 | 該同學(xué)眼睛離地面的距離HC |
24° | 37° | 32m | 1.76m | |
… | … |
(1)請(qǐng)幫助該小組的同學(xué)根據(jù)上表中的測(cè)量數(shù)據(jù),求塔高AB.(結(jié)果精確到1m;參考數(shù)據(jù):sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(2)該小組要寫出一份完整的課題活動(dòng)報(bào)告,除上表中的項(xiàng)目外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些項(xiàng)目?(寫出一個(gè)即可)
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【題目】拋物線與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn);
(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連結(jié)、,拋物線的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn).
①若線段上有一點(diǎn),使,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②若拋物線上一點(diǎn),作,交直線于點(diǎn),使,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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