(本題滿分8分)吸煙有害健康,為配合“戒煙”運(yùn)動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式”的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們一共調(diào)查了    人?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(3)若該社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?
(4)為了讓更多的市民增強(qiáng)“戒煙”意識(shí),同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)做了兩期“警示戒煙”的宣傳。在(3)的條件下,若每期宣傳后,市民支持“警示戒煙”的平均增長(zhǎng)率為20%,則兩期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有多少人?
(1)一共調(diào)查了500人.
(2)圖形見(jiàn)解析;
(3)大約有3500人支持“警示戒煙”這種方式;
(4)兩期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有5040人.

試題分析:(1)根據(jù)替代品戒煙50人占總體的10%,即可求得總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)求得的總?cè)藬?shù),結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得藥物戒煙的人數(shù),從而求得警示戒煙的人數(shù),再根據(jù)各部分的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),即可求得各部分所占的百分比;
(3)根據(jù)圖中“強(qiáng)制戒煙”的百分比再進(jìn)一步根據(jù)樣本估計(jì)總體.
(4)第一期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有3500×(1+增長(zhǎng)率),第二期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有3500×(1+增長(zhǎng)率)(1+增長(zhǎng)率).
試題解析:(1)50÷10%=500(人).
故一共調(diào)查了500人.
(2)由(1)可知,總?cè)藬?shù)是500人.
藥物戒煙:500×15%=75(人);
警示戒煙:500﹣200﹣50﹣75=175(人);175÷500=35%;
強(qiáng)制戒煙:200÷500=40%.
完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(3)10000×35%=3500(人),
答:大約有3500人支持“警示戒煙”這種方式;
(4)3500×(1+20%)2=5040(人),
答:兩期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有5040人.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校為了更好地開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫一項(xiàng))?”的問(wèn)題,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí)
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
學(xué)生人數(shù)
180
120
 
 
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)請(qǐng)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生比九年級(jí)學(xué)生少20人,請(qǐng)你補(bǔ)全上表,并利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡踢毽子運(yùn)動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校1分鐘跳繩的平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生1分鐘跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)).
(1)求該班學(xué)生中跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均水平的占全班人數(shù)的百分比;
(2)該班1分鐘跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過(guò)全校平均次數(shù)?
(3)已知該班成績(jī)最好的三名學(xué)生中有一名男生和兩名女生,現(xiàn)要從三人中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校舉行的跳繩比賽,用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了滿足廣大手機(jī)用戶的需求,某移動(dòng)通信公司推出了三種套餐,資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
套餐資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
月套餐類型
套餐費(fèi)用
套餐包含內(nèi)容
超出套餐后的費(fèi)用
本地主叫市話
短信
國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
本地主叫市話
短信
國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量
套餐一
18元
30分鐘
100條
50兆
0.1元/
分鐘
0.1元/條
0.5元/兆
套餐二
28元
50分鐘
150條
100兆
套餐三
38元
80分鐘
200條
200兆
 
小瑩選擇了該移動(dòng)公司的一種套餐,下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都反映了她的手機(jī)消費(fèi)情況.

(1)已知小瑩2013年10月套餐外通話費(fèi)為33.6元,則她選擇的上網(wǎng)套餐為_(kāi)_______套餐(填“一”、“二”或“三”);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(3)根據(jù)2013年后半年每月的消費(fèi)情況,小瑩估計(jì)自己每月本地主叫市話通話大約430分鐘,發(fā)短信大約240條,國(guó)內(nèi)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量使用量大約為120兆,除此之外不再產(chǎn)生其他費(fèi)用,則小瑩應(yīng)該選擇________套餐最劃算(填“一”、“二”或“三”);選擇該套餐后,她每月的手機(jī)消費(fèi)總額約為_(kāi)_______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2013年1月1日新交通法規(guī)開(kāi)始實(shí)施。為了解某社區(qū)居民遵守交通法規(guī)情況,小明隨機(jī)選取部分居民就“行人闖紅燈現(xiàn)象”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查分為“A:從不闖紅燈;B:偶爾闖紅燈;C:經(jīng)常闖紅燈;D:其他”四種情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查共選取     名居民;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該社區(qū)共有居民1600人,估計(jì)有多少人從不闖紅燈?x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生的總?cè)藬?shù)為1500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為    人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校生物興趣小組11人到校外采集標(biāo)本,其中3人每人采集4件,4人每人采集3件,4人每人采集5件,則這個(gè)興趣小組平均每人采集標(biāo)本是( 。
A.3件B.4件C.5件D.6件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是(  )
A.了解長(zhǎng)沙電視臺(tái)“天天向上”欄目的收視率
B.了解初三年級(jí)全體學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況
C.了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量
D.“遼寧號(hào)”航母下海前對(duì)重要零部件的檢查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、x4、x5的平均數(shù)是4,方差是5;那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2、3x2-2、3x3-2、3x4-2、3x5-2的平均數(shù)和方差分別是(  )
A.10,45B.10,13C.12,45D.10,43

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同步練習(xí)冊(cè)答案