【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車(chē)出發(fā)2h后休息,與甲車(chē)相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲、乙兩車(chē)與B地的路程分別為y甲(km),y乙(km),甲車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)乙車(chē)休息了 h.
(2)求乙車(chē)與甲車(chē)相遇后y乙關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
(3)當(dāng)兩車(chē)相距40km時(shí),求x的值.
【答案】(1)0.5;(2)y乙=80x;(3)x=2或x=.
【解析】
試題分析:(1)先把y=200代入甲的函數(shù)關(guān)系式中,可得x的值,再由圖象可知乙車(chē)休息的時(shí)間;
(2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得休息后,乙車(chē)與甲車(chē)相遇后y乙關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)分類(lèi)討論,0≤x<2.5,y甲減y乙等于40千米,2.5≤x≤5時(shí),y乙減y甲等于40千米即可.
試題解析:(1)設(shè)甲車(chē)與B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
可得:,
解得:.
所以函數(shù)解析式為:y=-80x+400;
把y=200代入y=-80x+400中,可得:200=-80x+400,
解得:x=2.5,
所以乙車(chē)休息的時(shí)間為:2.5-2=0.5小時(shí);
(2)設(shè)乙車(chē)與甲車(chē)相遇后y乙關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式為:y乙=k1x+b1,
y乙=k1x+b1圖象過(guò)點(diǎn)(2.5,200),(5,400),
得,
解得,
乙車(chē)與甲車(chē)相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=80x;
(3)設(shè)乙車(chē)與甲車(chē)相遇前y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=kx,圖象過(guò)點(diǎn)(2,200),
解得k=100,
∴乙車(chē)與甲車(chē)相遇前y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=100x,
0≤x<2.5,y甲減y乙等于40千米,
即400-80x-100x=40,解得 x=2;
2.5≤x≤5時(shí),y乙減y甲等于40千米,
即2.5≤x≤5時(shí),80x-(-80x+400)=40,解得x=,
綜上所述:x=2或x=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB=3,BC=4,AD=5 ,CD=5,∠ABC=90°,求對(duì)角線(xiàn)BD的長(zhǎng).
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【題目】已知a、b、c滿(mǎn)足(a﹣7.5)2+ +|c﹣8.5|=0.求:
(1)a、b、c的值;
(2)求以a、b、c為邊構(gòu)成的三角形面積.
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【題目】《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù),若收入60元記作+60元,則-20元表示( )
A.收入20元B.收入40元C.支付40元D.支付20元
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【題目】根據(jù)圖形填空:
(1)若直線(xiàn)ED,BC被直線(xiàn)AB所截,則∠1和__________是同位角.
(2)若直線(xiàn)ED,BC被直線(xiàn)AF所截,則∠3和__________是內(nèi)錯(cuò)角.
(3)∠1和∠3是直線(xiàn)AB,AF被直線(xiàn)__________所截構(gòu)成的__________角.
(4)∠2和∠4是直線(xiàn)__________,__________被直線(xiàn)BC所截構(gòu)成的__________角.
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【題目】看圖填空:
(1)∠1和∠3是直線(xiàn)________被直線(xiàn)____所截得的______;
(2)∠1和∠4是直線(xiàn)_________被直線(xiàn)____所截得的______;
(3)∠B和∠2是直線(xiàn)_________被直線(xiàn)_____所截得的______;
(4)∠B和∠4是直線(xiàn)_________被直線(xiàn)_____所截得的_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中考體育測(cè)試前,某區(qū)教育局為了了解選報(bào)引體向上的初三男生的成績(jī)情況,隨機(jī)抽測(cè)了本區(qū)部分選報(bào)引體向上項(xiàng)目的初三男生的成績(jī),并將測(cè)試得到的成績(jī)繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
()寫(xiě)出扇形圖中__________,并補(bǔ)全條形圖.
()在這次抽測(cè)中,測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是__________個(gè)、__________個(gè).
()該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生共有人,如果體育中考引體向上達(dá)個(gè)以上(含個(gè))得滿(mǎn)分,請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)體育中考中選報(bào)引體向上的男生能獲得滿(mǎn)分的有多少名?
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【題目】在數(shù)軸上把﹣3的對(duì)應(yīng)點(diǎn)移動(dòng)5個(gè)單位后,所得的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是( )
A.2或﹣8
B.﹣8
C.2
D.不能確定
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