5.因式分解.
(1)2x3-4x2+2x
(2)x3-9xy2

分析 (1)首先提公因式2x,再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可;
(2)首先提公因式x,再利用平方差公式進(jìn)行分解即可.

解答 解:(1)原式=2x(x2-2x+1)=2x(x-1)2;

(2)原式=x(x2-9y2)=x(x-3y)(x+3y).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.36的平方根是( 。
A.±6B.±18C.6D.-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知a+b=3,ab=1,則$\frac{a}$+$\frac{a}$的值等于7;
已知(a+b)2=20,(a-b)2=4,則ab=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.因式分解:
(1)9a3+6a2b+ab2               
(2)(x-1)(x-3)+1
(3)x2-3x-40.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的日歷中,任意圈出一豎列相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間的一個(gè)數(shù)為a,則這三個(gè)數(shù)之和為3a(用含a的代數(shù)式表示).

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10.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入的x的值為2時(shí),則輸出的值為( 。
A.6B.-8C.8D.-6

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17.小明周末到雙柏縣城“天天樂”對(duì)某商品進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):一件夾克按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又按標(biāo)價(jià)的八折出售,每件以60元賣出.請(qǐng)你算算這批夾克每件的成本價(jià)是多少元?

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14.把二次函數(shù)y=2x2的圖象向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A.y=2(x-3)2+2B.y=2(x+3)2+2C.y=2(x-3)2-2D.y=2(x+3)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在△ABC的外部,且∠ABD是銳角,點(diǎn)E在射線AC的左側(cè),且∠ACE與∠ABD互補(bǔ),BD=CE,DE與BC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:DF=FE;
(2)若將“點(diǎn)D與△ABC的外部,點(diǎn)E在射線AC的左側(cè),BD=CE”改為D在△ABC的內(nèi)部,點(diǎn)E在射線AC的右側(cè),BD=kCE,其他條件不變(如圖2),猜想DF與FE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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