【題目】已知:關(guān)于x的方程x2﹣5x+3m+1=0的一根為﹣2,求方程的另一根和m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)有13名同學(xué)參加百米競(jìng)賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前6名參加決賽,小梅已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的( )
A. 中位數(shù)B. 眾數(shù)C. 平均數(shù)D. 極差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)械廠七月份的營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元,已知第三季度的總營(yíng)業(yè)額共331萬(wàn)元.如果平均每月增長(zhǎng)率為x,則由題意列方程應(yīng)為( )
A.100(1+x)2=331
B.100+100×2x=331
C.100+100×3x=331
D.100[1+(1+x)+(1+x)2]=331
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題,每一題答對(duì)得10分,答錯(cuò)或不答都扣5分.小明得分要超過120分,他至少要答對(duì)多少道題?如果設(shè)小明答對(duì)x道題,則他答錯(cuò)或不答的題數(shù)為20-x. 根據(jù)題意得:( )
A. 10x-5(20-x)≥120 B. 10x-5(20-x)≤120
C. 10x-5(20-x)> 120 D. 10x-5(20-x)<120
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m2﹣mn+3m+n=( 。
A.6
B.7
C.8
D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約為6.36×105億元,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)6.36×105億元的原數(shù)約為________億元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方體是由______個(gè)面圍成,圓柱是由______個(gè)面圍成,圓錐是由_______個(gè)面圍成.
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