【題目】甲騎電動車、乙騎摩托車都從M地出發(fā),沿一條筆直的公路勻速前往N地,甲先出發(fā)一段時(shí)間后乙再出發(fā).甲,乙兩人到達(dá)N地后均停止騎行,已知M,N兩地相距km,設(shè)甲行駛的時(shí)間為xh),甲、乙兩人之同的距離為ykm),表示yx函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.請你解決以下問題:

1)求線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)分別求甲,乙的速度;

3)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)是   

【答案】1y20x;(2)甲的速度為30 km/h,乙的速度為50km/h;(3)(10).

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲和乙的速度;

3)由(2)的結(jié)論可以求得點(diǎn)A的坐標(biāo)并寫出點(diǎn)A表示的實(shí)際意義

解:(1)設(shè)線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式為ykx+bk≠0),

,在直線BC上,

,得,

即線段BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式為y20x;

2)設(shè)甲的速度為m km/h,乙的速度為n km/h,

,得,

故甲的速度為30 km/h,乙的速度為50km/h

3)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是:,

即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10).

故答案為(,10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是邊長為3的等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn),且BD1,以AD為邊作等邊△ADE,過點(diǎn)EEFBC,交AC于點(diǎn)F,連接BF,則下列結(jié)論中ABD≌△BCF四邊形BDEF是平行四邊形;S四邊形BDEF;SAEF.其中正確的有(  )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)是直線上的一個(gè)動點(diǎn),直線與拋物線交于另一點(diǎn)

1)求這個(gè)拋物線的解析式;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),連接,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若,請直接寫出點(diǎn)的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動課上,某學(xué)習(xí)小組對有一內(nèi)角為120°的平行四邊形ABCDBAD=120°)進(jìn)行探究:將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點(diǎn)始終與點(diǎn)C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點(diǎn)E,F(不包括線段的端點(diǎn)).

(1)初步嘗試

如圖1,若AD=AB,求證:①△BCE≌△ACF,AE+AF=AC;

(2)類比發(fā)現(xiàn)

如圖2,若AD=2AB,過點(diǎn)CCHAD于點(diǎn)H,求證:AE=2FH;

(3)深入探究

如圖3,若AD=3AB,探究得:的值為常數(shù)t,則t=____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一座拋物線型拱橋,在正常水位時(shí)水面的寬為18米,拱頂離水面的距離9米,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

1)求此拋物線的解析式;

2)一艘貨船在水面上的部分的橫斷面是矩形.

①如果限定矩形的長12米,那么要使船通過拱橋,矩形的高不能超過多少米?

②若點(diǎn)都在拋物線上,設(shè),當(dāng)的值最大時(shí),求矩形的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解某中學(xué)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)對該校男、女生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查.抽取的樣本中,男、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

男女生身高(cm)

A

150≤x<155

B

155≤x<160

C

160≤x<165

D

165≤x<170

E

170≤x<175

根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

(1)在樣本中,男生身高的中位數(shù)落在__________組(填組別序號),女生身高在B組的有__________人;

(2)在樣本中,身高在170≤x<175之間的共有__________人,人數(shù)最多的是__________組(填組別序號);

(3)已知該校共有男生500人,女生480人,請估計(jì)身高在160≤x<170之間的學(xué)生有多少人?

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【題目】某校為檢測“停課不停學(xué)”期間九年級學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,進(jìn)行了中考數(shù)學(xué)模擬測試并從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績分成個(gè)小組,根據(jù)每個(gè)小組的人數(shù)繪制如圖所示的尚不完整的頻數(shù)分布直方圖.

請根據(jù)信息回答下列問題:

若成績在分的頻率為,請計(jì)算抽取的學(xué)生人數(shù)并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

在此次測試中,抽取學(xué)生成績的中位數(shù)在______ 分?jǐn)?shù)段中;

若該校九年級共有名學(xué)生,成績在分以上的()為優(yōu)秀,請通過計(jì)算說明,大約有多少名學(xué)生在本次測試中數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,點(diǎn)OAC上,以OA為半徑的⊙OAB于點(diǎn)D,BD的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連接DE

1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC3,BC4,OA1,求線段DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(3,0,與軸交于點(diǎn)C(0,3

(1求拋物線的解析式;

(2若點(diǎn)M是拋物線在軸下方上的動點(diǎn),過點(diǎn)M作MN//軸交直線BC點(diǎn)N,求線段MN的最大值;

(3在(2的條件下,當(dāng)MN取最大值時(shí),在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBN是等腰三角形?若存在,請直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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