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若要使a2＋ab＋b2等于(a－b)2，則應加上

[　　]

A．ab

B．3ab

C．－ab

D．－3ab

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（1）要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
沒有意義，則a的值為
 
．
（2）若|a-5|和（b+4）2互為相反數，則[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•白下區(qū)一模）問題：如圖，要在一個矩形木板ABCD上切割、拼接出一個圓形桌面，可在該木板上切割出半徑相等的半圓形O1和半圓形O2，其中O1、O2分別是AD、BC上的點，半圓O1分別與AB、BD 相切，半圓O2分別與CD、BD相切．若AB=am，BC=bm，求最終拼接成的圓形桌面的半徑（用含a、b的代數式表示）．
（1）請解決該問題；
（2）①下面方框中是小明簡要的解答過程：

解得x=
a2+b2
4b
．
所以最終拼接成的圓形桌面的半徑為
a2+b2
4b
m．
老師說：“小明的解答是錯誤的！”請指出小明錯誤的原因．
②要使①中小明解得的答案是正確的，a、b需要滿足什么數量關系？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

（1）要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
沒有意義，則a的值為______．
（2）若|a-5|和（b+4）2互為相反數，則[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)的值為
______．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

若要使a2+ab+b2等于(a-b)2，則應加上


  1. A.
    ab
  2. B.
    3ab
  3. C.
    -ab
  4. D.
    -3ab

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