(2012•樂陵市二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(-1,2),B(3,1),若直線y=kx-2與線段AB有交點(diǎn),則k的值可能是( 。
分析:先求出直線y=kx-2與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出直線AC、BC的解析式,然后根據(jù)直線與線段AB有交點(diǎn),則k值小于AC的k值,或大于BC的k值,然后根據(jù)此范圍進(jìn)行選擇即可.
解答:解:令x=0,則y=0•k-2=-2,
所以直線y=kx-2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),
設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,
-m+n=2
n=-2

解得
m=-4
n=-2

所以直線AC的解析式為y=-4x-2,
設(shè)直線BC的解析式為y=ex+f,
3e+f=1
f=-2
,
解得
e=1
f=-2

所以直線BC的解析式為y=x-2,
若直線y=kx-2與線段AB有交點(diǎn),則k的取值范圍是k≤-4或k≥1,
縱觀各選項(xiàng),只有D選項(xiàng)符號.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了兩直線相交的問題,根據(jù)已知直線求出與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后求出兩直線的解析式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)實(shí)數(shù)27的立方根是
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)據(jù)我市統(tǒng)計(jì)局公布的第六次人口普查數(shù)據(jù),我市常住人口65.24萬人,其中65.24萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)如圖,在一張紙上作出函數(shù)y=x2-2x+3的圖象,沿x軸把這張紙對折,描出與拋物線y=x2-2x+3關(guān)于x軸對稱的拋物線,則描出的這條拋物線的解析式為
y=-x2+2x-3
y=-x2+2x-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)如圖,把等腰直角△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)(4,0),將等腰直角△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=x-2上時(shí),則等腰直角△ABC被直線y=x-2掃過的面積為
12
12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)操作觀察:
一個(gè)三角形的三條邊為a、b、c,其中a=6cm,b+c=10cm,這個(gè)三角形面積的最大值是多少?
可以用以下的實(shí)驗(yàn)方法:如圖
①把一根16cm的細(xì)線結(jié)成一個(gè)環(huán);
②把細(xì)線的6cm長的一段拉直,并固定這段線的兩端B、C;
③在細(xì)線的另一部分上任取一點(diǎn)A,拉動(dòng)點(diǎn)A,使細(xì)線圍成△ABC;
④移動(dòng)點(diǎn)A在細(xì)線上的位置,觀察△ABC的面積何時(shí)最大,求出最大面積.
拓展應(yīng)用:
(1)一個(gè)平行四邊形的四條邊為a、b、c、d,其中a、b為對邊,c、d為對邊,且a+b=6cm,c+d=10cm,這個(gè)平行四邊形面積的最大值是多少?
(2)一個(gè)梯形的四條邊為a、b、c、d,其中a、b為對邊,c、d為對邊,且a=8cm,b=2cm,c+d=10cm,這個(gè)梯形面積的最大值是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案