【題目】某校組織學(xué)生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進行了評定.現(xiàn)隨機抽取部分學(xué)生書法作品的評定結(jié)果進行分析,并繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請在圖②中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖中“D級”部分所對應(yīng)的扇形圓心角的大。
(4)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達到B級以上(即A級和B級)有多少份?
【答案】(1)這次抽取的學(xué)生數(shù)為120人;(2)補圖見解析;(3)“D級”部分所對應(yīng)的扇形圓心角為36°;(4)有450份.
【解析】分析:(1)根據(jù)A級人數(shù)為24人,以及在扇形圖中所占比例為20%,24÷20%即可得出抽查了多少名學(xué)生;
(2)根據(jù)C級在扇形圖中所占比例為30%,得出C級人數(shù)為:120×30%=36人,即可得出D級人數(shù),補全條形圖即可;
(3)求得“D級”部分所占的百分?jǐn)?shù),再乘360°即可求出答案;
(4)根據(jù)A級和B級作品在樣本中所占比例為:(24+48)÷120×100%=60%,即可得出該校這次活動共收到參賽作品750份,參賽作品達到B級以上的份數(shù).
詳解:
(1)∵A級人數(shù)為24人,在扇形圖中所占比例為20%,
∴這次抽取的學(xué)生數(shù)為:24÷20%=120人;
(2)根據(jù)C級在扇形圖中所占比例為30%,得出C級人數(shù)為:120×30%=36人,
∴D級人數(shù)為:120﹣36﹣24﹣48=12人,
如圖所示:
(3)360°×=36°
答:“D級”部分所對應(yīng)的扇形圓心角為36°;
(4)∵A級和B級作品在樣本中所占比例為:(24+48)÷120×100%=60%,
∴該校這次活動共收到參賽作品750份,參賽作品達到B級以上有750×60%=450份.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A(2,6),和點B(4,m).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出不等式≤ax+b的解集和△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=900,∠B=∠E=300.
(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)。當(dāng)點D恰好落在BC邊上時,填空:線段DE與AC的位置關(guān)系是 ;
② 設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2。則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是 。
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想。
(3)拓展探究
已知∠ABC=600,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,OE∥AB交BC于點E(如圖4),若在射線BA上存在點F,使S△DCF =S△BDC,請直接寫出相應(yīng)的BF的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直升飛機在大橋AB上方C點處測得A,B兩點的俯角分別為45°和31°.若飛機此時飛行高度CD為1205m,且點A,B,D在同一條直線上,求大橋AB的長.(精確到1m)(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=12,BC=10,M是AD邊的中點,N是AB邊上的動點,將△AMN沿MN所在直線折疊,得到△,連接,則的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工藝品廠生產(chǎn)一種汽車裝飾品,每件生產(chǎn)成本為20元,銷售價格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉儲、運輸?shù)雀鞣N費用(不含生產(chǎn)成本)總計50萬元,其銷售量y(萬個)與銷售價格(元/個)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)30≤x≤60時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出該廠生產(chǎn)銷售這種產(chǎn)品的純利潤w(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)銷售價格應(yīng)定為多少元時,獲得利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)圖象如圖,下列正確的個數(shù)為
①;②;③;④有兩個解,,當(dāng)時,,;⑤;⑥當(dāng)時,隨增大而減小.
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,是邊上的中線,點為線段上一點(不與點、點重合),連接,作與的延長線交于點,與交于點,連接.
(1)求證:;
(2)求的度數(shù);
(3)求的值.
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