在活動(dòng)課上,有6名學(xué)生用橡皮泥做了6個(gè)乒乓球,直徑可以有0.02毫米的誤差,超過(guò)規(guī)定直徑的毫米數(shù)記作正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),檢查結(jié)果如下表:

(1)請(qǐng)你指出哪些同學(xué)做的乒乓球是合乎要求的?
(2)指出合乎要求的乒乓球中哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量最好?哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量較差?
(3)請(qǐng)你對(duì)6名同學(xué)做的乒乓球質(zhì)量按照最好到最差排名;
(4)用學(xué)過(guò)的絕對(duì)值知識(shí)來(lái)說(shuō)明以上問(wèn)題.

解:(1)張兵、蔡偉;
(2)蔡偉、李明;
(3)蔡偉、張兵、余佳、趙平、王敏、李明;
(4)這是絕對(duì)值在實(shí)際生活中的應(yīng)用,對(duì)誤差來(lái)說(shuō)絕對(duì)值越小越好.
分析:第一問(wèn),絕對(duì)值>0.02的就都是不合格的,所以張兵、蔡偉合格;
第二問(wèn),絕對(duì)值越小質(zhì)量越好,越大質(zhì)量越差,所以蔡偉最好、李明最差;
第三問(wèn),按絕對(duì)值由大到小排即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查了學(xué)生對(duì)絕對(duì)值的應(yīng)用,學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要聯(lián)系實(shí)際,不能死學(xué)知識(shí).
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(2)指出合乎要求的乒乓球中哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量最好?哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量較差?
(3)請(qǐng)你對(duì)6名同學(xué)做的乒乓球質(zhì)量按照最好到最差排名;
(4)用學(xué)過(guò)的絕對(duì)值知識(shí)來(lái)說(shuō)明以上問(wèn)題.

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在活動(dòng)課上,有6名學(xué)生用橡皮泥做了6個(gè)乒乓球,直徑可以有0.02毫米的誤差,超過(guò)規(guī)定直徑的毫米數(shù)記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),檢查結(jié)果如下表:

(1)請(qǐng)你指出哪些同學(xué)做的乒乓球是合乎要求的?

(2)指出合乎要求的乒乓球中哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量最好?哪個(gè)同學(xué)做的質(zhì)量最差?

(3)請(qǐng)你對(duì)6名同學(xué)做的乒乓球質(zhì)量按照最好到最差進(jìn)行排名;

(4)用學(xué)過(guò)的絕對(duì)值知識(shí)來(lái)說(shuō)明以上問(wèn)題.

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