【題目】已知a﹣2b+3=0，則代數(shù)式5+2b﹣a的值是（　�。�
A.2
B.4
C.6
D.8

【答案】D
【解析】解：∵a﹣2b+3=0，
∴a﹣2b=﹣3，
∴原式=5﹣（a﹣2b）
=5+3
=8．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了代數(shù)式求值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)四邊形紙片ABCD，∠B=∠D=90°，把紙片按如圖所示折疊，使點(diǎn)B落在AD邊上的B′點(diǎn)，AE是折痕．

（1）試判斷B′E與DC的位置關(guān)系；

（2）如果∠C=130°，求∠AEB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣3，﹣2）．

（1）求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式；

（2）判斷點(diǎn)B（﹣5，3）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知代數(shù)式12x－24與 -4＋2x的值互為相反數(shù)，那么x的值等于( )

A. －2 B. －1 C. 1 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索發(fā)現(xiàn):

如圖所示,已知AB∥CD,分別寫(xiě)出下列四個(gè)圖形中∠P與∠A,∠C的關(guān)系,請(qǐng)你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選二個(gè)加以說(shuō)明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)、如圖，AC平分∠DAB，∠1=∠2，試說(shuō)明AB與CD的位置關(guān)系，并予以證明；

(2)、如圖，在（1）的條件下，AB的下方兩點(diǎn)E，F(xiàn)滿足：BF平分∠ABE，CF 平分∠DCE，若∠CFB=20°，∠DCE=70°，求∠ABE的度數(shù)

(3)、在前面的條件下，若P是BE上一點(diǎn)；G是CD上任一點(diǎn)，PQ平分∠BPG，PQ∥GN，GM平分∠DGP，下列結(jié)論：①∠DGP﹣∠MGN的值不變；②∠MGN 的度數(shù)不變．可以證明，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)你作出正確的選擇并求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)5、2、3、x、4的眾數(shù)為4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 ( )
A.2
B.3
C.4
D.4.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為執(zhí)行中央“節(jié)能減排，美化環(huán)境，建設(shè)美麗新農(nóng)村” 的國(guó)策，我市某村計(jì)劃建造A、B兩種型號(hào)的沼氣池共20個(gè)，以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問(wèn)題．兩種型號(hào)沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價(jià)見(jiàn)下表：

型號(hào)

占地面積（m2/個(gè)）

使用農(nóng)戶數(shù)（戶/個(gè)）

造價(jià)（萬(wàn)元/個(gè)）

A

15

18

2

B

20

30

3

已知可供建造沼氣池的占地面積不超過(guò)370m2，該村農(nóng)戶共有498戶．

(1)滿足條件的方案共有哪幾種?寫(xiě)出解答過(guò)程．

(2)通過(guò)計(jì)算判斷，哪種建造方案最省錢(qián)?造價(jià)最低是多少萬(wàn)元?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】樣本2，6，6，8，10，6，10，10的中位數(shù)是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案