【題目】如圖1所示,在兩地之間有汽車站站,客車由地駛往站,貨車由地駛往地兩車同時出發(fā),勻速行駛圖2是客車、貨車離站的路程(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖像.

1)填空:兩地相距 千米;貨車的速度是 千米/時;

2)求三小時后,貨車離站的路程與行駛時間之間的函數(shù)表達式;

3)試求客車與貨兩車何時相距千米?

【答案】160040 ;(2;(3小時或小時.

【解析】

1)根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)即可得到A,B兩地的距離,從圖像中找到路程與時間的關(guān)系即可求出速度;

2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)即可得到兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)根據(jù)題意可以分相遇前和相遇后兩種情況進行解答.

1)由函數(shù)圖象可得,

AB兩地相距:120480600(千米),

貨車的速度為:120÷340千米/時,

故答案為:60040;

2)設(shè)三小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式是y2kxb,

∵貨車的速度為40千米/

∴貨車到達A的時間為:600÷4015(小時),

∴點P的坐標為(15,480),

把(15,480),(30)代入y2kxb

解得,

即三小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=40x-120x>3);

3)客車的速度為:480÷680千米/時,

依題意分兩種情況:

相遇前:80x+40x=60040

解之得x=

相遇后:80x+40x=600+40

解之得x=

綜上所述:當(dāng)行駛時間為小時或小時,兩車相遇40千米.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某校在八年級開展環(huán)保知識問卷調(diào)查活動,問卷一共10道題,每題10分,八年級(三)班的問卷得分情況統(tǒng)計圖如下圖所示:

1)扇形統(tǒng)計圖中,a的值為 ________

2)根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,求這問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少分?

3)已知該校八年級共有學(xué)生600人,請估計問卷得分在80分以上(含80分)的學(xué)生約有多少人?

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【題目】綜合與實踐

問題情境

如圖1,均為等邊三角形,點,,在同一條直線上,連接

探究發(fā)現(xiàn)

1)善思組發(fā)現(xiàn):,請你幫他們寫出推理過程;

2)鉆研組受善思組的啟發(fā),求出了度數(shù),請直接寫出等于______度;

3)奮進組在前面兩組的基礎(chǔ)上又探索出了的位置關(guān)系為______(請直接寫出結(jié)果);

拓展探究

4)如圖2,均為等腰直角三角形,,點,,在同一條直線上,邊上的高,連接,試探究,,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系.

創(chuàng)新組類比善思組的發(fā)現(xiàn),很快證出,進而得出.請你寫出,之間的數(shù)量關(guān)系并幫創(chuàng)新組完成后續(xù)的證明過程.

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(2)在圖,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點Q,如圖,BPD,∠B,∠D,∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,求圖A+B+C+D+E+F的度數(shù).

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請根據(jù)以上的統(tǒng)計圖、表解答下列問題:

1 , ;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)成績在分以上(不含分)為優(yōu)秀,該校所有參賽學(xué)生中成績優(yōu)秀的約為多少人?

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(1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)銷售價格定為多少時,每天可以獲得最大利潤?并求出最大利潤.

(3)“十一”期間,游客數(shù)量大幅增加,若按八折促銷該紀念品,預(yù)計每天的銷售數(shù)量可增加,為獲得最大利潤,“十一”假期該紀念品打八折后售價為多少?

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(1)求△ABCAB邊上的高h;

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(2)請用列表或畫樹狀圖的方法,求出某顧客該天早餐剛好得到菜包和油條的概率.

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