【題目】孝感市委市政府為了貫徹落實(shí)國(guó)家的“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略部署,組織相關(guān)企業(yè)開(kāi)展扶貧工作,博大公司為此制定了關(guān)于幫扶A、B兩貧困村的計(jì)劃.今年3月份決定從某地運(yùn)送152箱魚(yú)苗到A、B兩村養(yǎng)殖,若用大小貨車(chē)共15輛,則恰好能一次性運(yùn)完這批魚(yú)苗.已知這兩種大小貨車(chē)的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運(yùn)往A、B兩村的運(yùn)費(fèi)如表:
目的地 費(fèi)用 車(chē)型 | A村(元/輛) | B村(元/輛) |
大貨車(chē) | 800 | 900 |
小貨車(chē) | 400 | 600 |
(1)求這15輛車(chē)中大小貨車(chē)各多少輛?
(2)現(xiàn)安排其中10輛貨車(chē)前往A村,其余貨車(chē)前往B村,設(shè)前往A村的大貨車(chē)為x輛,前往A、B兩村總運(yùn)費(fèi)為y元;
①試求出y與x的函數(shù)解析式;
②若運(yùn)往A村的魚(yú)苗不少于108箱,請(qǐng)你寫(xiě)出使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車(chē)調(diào)配方案,并求出最少運(yùn)費(fèi).
【答案】(1)這15輛車(chē)中大貨車(chē)用8輛,小貨車(chē)用7輛;(2)①y=100x+9400(3≤x≤8,且x為整數(shù));②使總運(yùn)費(fèi)最少的調(diào)配方案是:7輛大貨車(chē)、3輛小貨車(chē)前往A村;1輛大貨車(chē)、4輛小貨車(chē)前往B村.最少運(yùn)費(fèi)為10100元.
【解析】
(1)設(shè)大貨車(chē)用x輛,小貨車(chē)用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車(chē)共15輛,運(yùn)輸152箱魚(yú)苗,列方程組求解;
(2)設(shè)前往A村的大貨車(chē)為x輛,則前往B村的大貨車(chē)為(8﹣x)輛,前往A村的小貨車(chē)為(10﹣x)輛,前往B村的小貨車(chē)為[7﹣(10﹣x)]輛,根據(jù)表格所給運(yùn)費(fèi),求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)結(jié)合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數(shù)關(guān)系式求使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車(chē)調(diào)配方案.
解:(1)設(shè)大貨車(chē)用x輛,小貨車(chē)用y輛,根據(jù)題意得:
,
解得:.
故這15輛車(chē)中大貨車(chē)用8輛,小貨車(chē)用7輛.
(2)y=800x+900(8﹣x)+400(10﹣x)+600[7﹣(10﹣x)]=100x+9400(3≤x≤8,且x為整數(shù)).
(3)由題意得:12x+8(10﹣x)≥108,
解得:x≥7,
又∵3≤x≤8,
∴7≤x≤8且為整數(shù),
∵y=100x+9400,
k=100>0,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=7時(shí),y最小,
最小值為y=100×7+9400=10100(元).
答:使總運(yùn)費(fèi)最少的調(diào)配方案是:7輛大貨車(chē)、3輛小貨車(chē)前往A村;1輛大貨車(chē)、4輛小貨車(chē)前往B村.最少運(yùn)費(fèi)為10100元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,﹣8).
(1)求此拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)寫(xiě)出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸;
(3)判斷點(diǎn)B(﹣1,﹣4)是否在此拋物線(xiàn)上;
(4)求出此拋物線(xiàn)上縱坐標(biāo)為﹣6的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x﹣k2=0(k為常數(shù)).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)x1,x2為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根和k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列勻速前進(jìn)的火車(chē),通過(guò)列車(chē)隧道.
(1)如果通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)300米的隧道AB,從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道,共用15秒的時(shí)間(如圖1),又知其間在隧道頂部的一盞固定的燈發(fā)出的一束光垂直照射火車(chē)2.5秒,求這列火車(chē)的長(zhǎng)度;
(2)如果火車(chē)以相同的速度通過(guò)了另一個(gè)隧道CD,從火車(chē)車(chē)尾全部進(jìn)入隧道到火車(chē)車(chē)頭剛好到達(dá)隧道出口(如圖2),其間共用20秒時(shí)間,求這個(gè)隧道CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將大小不相同的正方形ABCD與正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線(xiàn)上,AB與AG在同一條直線(xiàn)上.
(1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BE且DG⊥BE,請(qǐng)你給出證明;
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí)
①猜想線(xiàn)段DG和BE的位置關(guān)系是 .
②若AD=2,AE=,求△ADG的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比
B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過(guò)50%
C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%
D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《莊子·天下》:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭.”意思是說(shuō):一尺長(zhǎng)的木棍,每天截掉一半,永遠(yuǎn)也截不完.我國(guó)智慧的古代人在兩千多年前就有了數(shù)學(xué)極限思想,今天我們運(yùn)用此數(shù)學(xué)思想研究下列問(wèn)題.
(規(guī)律探索)
(1)如圖1所示的是邊長(zhǎng)為1的正方形,將它剪掉一半,則S陰影1=1-=__________;
如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將陰影部分再裁剪掉—半,則S陰影2=1--()2=_______;
同種操作,如圖3,S陰影3=1--()2-()3=__________;
如圖4,S陰影4=1--()2-()3-()4=___________;
……
若同種地操作n次,則S陰影n=1--()2-()3-…-()n=_________.
(規(guī)律歸納)
(2)直接寫(xiě)出+++…+的化簡(jiǎn)結(jié)果:_________.
(規(guī)律應(yīng)用)
(3)直接寫(xiě)出算式+++…+的值:__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我縣盛產(chǎn)不知火和臍橙兩種水果 ,某公司計(jì)劃用兩種型號(hào)的汽車(chē)運(yùn)輸不知火和臍橙到外地銷(xiāo)售,運(yùn)輸中要求每輛汽車(chē)都要滿(mǎn)載滿(mǎn)運(yùn),且只能裝運(yùn)一種水果.若用3輛汽車(chē)裝運(yùn)不知火,2輛汽車(chē)裝運(yùn)臍橙可共裝載33噸,若用2輛汽車(chē)裝運(yùn)不知火,3輛汽車(chē)裝運(yùn)臍橙可共裝載32噸.
(1)求每輛汽車(chē)可裝載不知火或臍橙各多少?lài)崳?/span>
(2)據(jù)調(diào)查,全部銷(xiāo)售完后,每噸不知火可獲利700元,每噸臍橙可獲利500元,計(jì)劃用20輛汽車(chē)運(yùn)輸,且臍橙不少于30噸,如何安排運(yùn)輸才能使公司獲利最大,最大利潤(rùn)是多少元?
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