【題目】某賓館擁有客房100間,經(jīng)營中發(fā)現(xiàn):每天入住的客房數(shù)y(間)與其價格x(元)(180≤x≤300)滿足一次函數(shù)關系,部分對應值如表:
x(元) | 180 | 260 | 280 | 300 |
y(間) | 100 | 60 | 50 | 40 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)已知每間入住的客房,賓館每日需支出各種費用100元;每日空置的客房需支出各種費用60元,當房價為多少元時,賓館當日利潤最大?求出最大值.(賓館當日利潤=當日房費收入﹣當日支出)
【答案】
(1)解:設一次函數(shù)表達式為y=kx+b(k≠0),依題意得:
,解得: .
∴y與x之間的函數(shù)表達式為y=﹣ x+190(180≤x≤300)
(2)解:設房價為x元(180≤x≤300)時,賓館當日利潤為w元,依題意得:
w=(﹣ x+190)(x﹣100)﹣60×[100﹣(﹣ x+190)]=﹣ +210x﹣13600=﹣ (x﹣210)2+8450,
∴當x=210時,w取最大值,最大值為8450.
答:當房價為210元時,賓館當日利潤最大,最大利潤為8450元
【解析】(1)設一次函數(shù)表達式為y=kx+b(k≠0),由點的坐標(180,100)、(260,60)利用待定系數(shù)法即可求出該一次函數(shù)表達式;(2)設房價為x元(180≤x≤300)時,賓館當日利潤為w元,依據(jù)“賓館當日利潤=當日房費收入﹣當日支出”即可得出w關于x的二次函數(shù)關式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題.本題考查了二次函數(shù)的應用、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關鍵是:(1)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)根據(jù)數(shù)量關系找出w關于x的函數(shù)關系式.本題屬于中檔題,難度不大,但運算數(shù)據(jù)較大,解決該題型題目時,根據(jù)點的坐標利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三個島的平面圖,C島在A島的北偏東32°方向,B島在A島的北偏東66°方向,C島在B島的北偏西44°方向.求C島看A、B兩島的視角∠ACB的度數(shù)?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小麗購買學習用品的收據(jù)如表,因污損導致部分數(shù)據(jù)無法識別,根據(jù)下表,解決下列問題:
(1)小麗買了自動鉛筆、記號筆各幾支?
(2)若小麗再次購買軟皮筆記本和自動鉛筆兩種文具,共花費15元,則有哪幾種不同的購買方案?
商品名 | 單價(元) | 數(shù)量(個) | 金額(元) |
簽字筆 | 3 | 2 | 6 |
自動鉛筆 | 1.5 | ● | ● |
記號筆 | 4 | ● | ● |
軟皮筆記本 | ● | 2 | 9 |
圓規(guī) | 3.5 | 1 | ● |
合計 | 8 | 28 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:點O是平行四邊形ABCD兩條對角線的交點,點P是AC所在直線上的一個動點(點P不與點A、C重合),分別過點A、C向直線BP作垂線,垂足分別為E、F
(1)如圖1,當點P與點O重合時,求證:OE=OF
(2)直線BP繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn),當∠OFE=時,有OE=OF,如圖2,線段CF、AE、OE之間有怎樣的數(shù)量關系?給出證明。
(3)當點P在圖3位置,且∠OFE=時,線段CF、AE、OE之間有怎樣的數(shù)量關系?(直接寫出結(jié)論,無需證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】長春外國語學校為了創(chuàng)建全省“最美書屋”,購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本的價格比文學類圖書平均每本的價格多5元.已知學校用12000元購買的科普類圖書的本數(shù)與用9000元購買的文學類圖書的本數(shù)相等,求學校購買的科普類圖書和文學類圖書平均每本的價格各是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥BC,AC=BC,D是BC上一點,連接AD,與∠ACB的平分線交于點E,連接BE.若S△ACE= ,S△BDE= ,則AC= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(操作發(fā)現(xiàn))
(1)如圖1,△ABC為等邊三角形,先將三角板中的60°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于30°),旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板斜邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=30°,連接AF,EF.
①求∠EAF的度數(shù);
②DE與EF相等嗎?請說明理由;
(類比探究)
(2)如圖2,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,先將三角板的90°角與∠ACB重合,再將三角板繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于45°),旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與AB交于點D,在三角板另一直角邊上取一點F,使CF=CD,線段AB上取點E,使∠DCE=45°,連接AF,EF.
①∠EAF= ;
②當AE=1,ED=2時,求DB的長.
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